2018年護理實習(xí)生帶教計劃(1)

1、2018年腦病科實習(xí)帶教計劃年腦病科實習(xí)帶教計劃臨床實習(xí)是護理教育的一個重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實踐有機結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：一、一、帶教目標(biāo)帶教目標(biāo)1、培養(yǎng)護生熱愛護理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計為病人健康服務(wù)。2、嚴(yán)謹(jǐn)求實、奮發(fā)進取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護人員學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)院、科室組織的學(xué)習(xí)和活動。遵守醫(yī)

2、院各項規(guī)章制度和紀(jì)律，不隨意離崗或調(diào)換實習(xí)科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。3、尊重、關(guān)心和愛護病人，培養(yǎng)護生良好的人際交往、護患溝通能力。培養(yǎng)護生護理操作前后進行解釋、評估并學(xué)會耐心傾聽。4、通過腦病科的實習(xí)能敘述腦病科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、護理診斷、護理措施。5、對常見的護理操作能獨立進行；熟悉護理文書書寫規(guī)范；具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。二、二、實習(xí)指導(dǎo)方法實習(xí)指導(dǎo)方法1、實習(xí)生進入科室，首先由帶教組長介紹科

3、室的環(huán)境、制度、醫(yī)護人員等。落實具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。2、實習(xí)生跟隨指定的老師上班，在老師的指導(dǎo)下完成各班的工作職責(zé)。3、帶教老師必須嚴(yán)格帶教，做到放手不放眼，做到一對一帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導(dǎo)。對各項操作必須先示范、指導(dǎo)再讓學(xué)生實踐。對學(xué)生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確無誤后方可實施并簽名。4、帶教老師根據(jù)本科的特點進行提問，并要求學(xué)生帶著問題去復(fù)習(xí)理病歷的書寫。第四周：1、