新課標(biāo)培訓(xùn)方案

1、新課標(biāo)培訓(xùn)方案以課改實(shí)驗(yàn)為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨，使我校教師真正具備實(shí)施素質(zhì)教育所要求的知識(shí)與技能，具備良好駕馭教材的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)抓好基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)考試工作，根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、培訓(xùn)目的（一）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)修訂的指導(dǎo)思想、修訂原則及具體修訂內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺(jué)性和責(zé)任感。（二）學(xué)習(xí)研究各學(xué)科新修訂的教材，

2、把握學(xué)科教材修訂原則和目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)修訂教材與原教材的區(qū)別，把教材修訂精神具體貫徹落實(shí)到課堂教學(xué)中。二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：程永志領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：王福巖成員：全體新課程教師三、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)方式培訓(xùn)對(duì)象：新課程教師培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。方式為講座式、研討式。四、時(shí)間與內(nèi)容新課程培訓(xùn)方案為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，幫助教師了解并認(rèn)同新課程的基本理念，在思想上和行為上做好實(shí)施新課程的準(zhǔn)備，保證新課程實(shí)驗(yàn)

3、工作順利進(jìn)行。根據(jù)市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)布置，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂新課程教師培訓(xùn)計(jì)劃。一、新課程培訓(xùn)的目的和任務(wù)。1、開(kāi)展課程改革通識(shí)培訓(xùn)。使教師了解新一輪課程改革的背景、意義、目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)的六本書(shū)，幫助教師樹(shù)立與新課程體系相適應(yīng)的新的教育理念，為新課程體系的實(shí)施奠定思想基礎(chǔ)。2、開(kāi)展學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材培訓(xùn)，使教師了解所教學(xué)科的課程目標(biāo)、具體內(nèi)容和評(píng)估要求，以及所教學(xué)科的教材在編寫(xiě)思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等特點(diǎn)，逐步