蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）復(fù)習(xí)資料蘇教版科學(xué)提出一個(gè)有著恐龍滅絕原因的假設(shè)答：多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，恐龍生活的時(shí)期地球上氣候溫暖。后來(lái)，大約6500萬(wàn)年以前，地球上的氣候突然發(fā)生急劇變化，氣溫變得很低，熱血的恐龍承受不了寒冷的氣候，而它們又不能像其他體積小的冷血?jiǎng)游锬菢?，尋找一個(gè)合適的洞穴冬眠，所以全被凍死了。也有人認(rèn)為，可能那時(shí)天空中有一顆巨大的流星隕落到地球上，引發(fā)了一場(chǎng)熊熊大火，大火使地球驟然升溫，恐龍因不能很快排汗以降低體溫，所以滅

2、絕了。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，是哺乳動(dòng)物偷吃了恐龍的蛋，使得它逐漸滅絕了。還有人認(rèn)為，恐龍生長(zhǎng)后期，出現(xiàn)了一種有毒的植物，恐龍正是吃了這種有毒的植物而滅絕的。四、模擬月球環(huán)形山形成實(shí)驗(yàn)當(dāng)中有哪些對(duì)比因素答：石子的大小、扔的高度、扔的方向等等。1、從前人們有“三山六水一分田”的說(shuō)法，結(jié)合“地球的表面”的知識(shí)，你能解釋這句話的意思嗎？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陸地占40%，而陸地上三分是高山、沙漠，不適合人居??；

3、只有一分土地供人們居住生活。2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你怎么保護(hù)自己？答：在地震來(lái)臨時(shí)，如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學(xué)校，要盡快跑到操場(chǎng)等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺(tái)下。1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？答：做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進(jìn)行；二要注意每次只能選擇一個(gè)變化的因素；三要注意確定變化時(shí)需要觀察的項(xiàng)目。請(qǐng)你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。答：材料：盤子、細(xì)沙、石子等。步驟：（1）在一個(gè)盤

4、子里鋪上約3厘米厚的細(xì)紗。（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。（3）再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子。現(xiàn)象：坑面積比石塊的大。結(jié)論：石塊扔下的高度［力度］與坑面積的大小都有關(guān)系。1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？答：做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進(jìn)行；二要注意每次只能選擇一個(gè)變化的因素；三要注意確定變化時(shí)需要觀察的項(xiàng)目。2、你做過的模擬實(shí)驗(yàn)、對(duì)比實(shí)驗(yàn)各有哪些？答：40091（48365）≈3.43（

5、年），約為3年零5個(gè)月，學(xué)生年齡加上年數(shù)，即為繞行赤道一圈后的年齡。問題1：根據(jù)上述資料，你能推測(cè)喜馬拉雅山脈在很久很久以前的情況是什么樣的嗎？答：喜馬拉雅山在遠(yuǎn)古是海洋的推測(cè)。問題2：什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？答：由于風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然力量的共同作用，形成了千姿百態(tài)的地表面貌?；鹕娇诤窃诨鹕降牧α俊r漿和雨水的作用下形成的。石林是由于風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的。海岸邊的礁石是由于受到海浪的沖擊形

6、成的。風(fēng)蝕石主要是強(qiáng)風(fēng)對(duì)巖石的摩擦作用形成的。問題3：巖石是堅(jiān)硬無(wú)比的，為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？答：。這是因?yàn)樘鞖饫渑兓?、植物生長(zhǎng)和冷凍、流水的搬運(yùn)作用對(duì)巖石具有破壞作用。問題4：巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會(huì)發(fā)生什么變化？答：逐漸破碎。問題5：下面這些巖石是被什么力量破壞的？答：在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，巖石逐漸風(fēng)化。問題6：過一段時(shí)間后，沙盤里的沙子和泥土出現(xiàn)了什么變化？答：沙

7、子和泥土被流水搬運(yùn)到沙盤的另一側(cè)。問題7：在實(shí)驗(yàn)過程中，你是否還發(fā)現(xiàn)了其他現(xiàn)象？它說(shuō)明了什么？答：沙子和泥土變細(xì)，說(shuō)明流水的搬運(yùn)作用可以侵蝕巖石。問題8：沙盤的坡度會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響？答：坡度越大，搬運(yùn)越遠(yuǎn)，巖石破碎越嚴(yán)重。問題9：大自然中除了流水以外，還有哪些力量能夠?qū)r石的碎屑帶走？答：風(fēng)、物體重力、人類活動(dòng)以及其他的動(dòng)物活動(dòng)都可以把巖石的碎屑帶走。問題10：人類的哪些活動(dòng)改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？答：人類攔河筑壩、砍伐森林

8、、圍海造田、開采礦石等活動(dòng)改變了地表。這一方面提高了人們的物質(zhì)水平，另一方面對(duì)自然也造成了諸多不利的影響選擇下面的活動(dòng)做一做，說(shuō)說(shuō)它屬于哪一類變化？為什么屬于這一類答：（1）在裝有白醋的玻璃杯中放入一個(gè)生雞蛋，這個(gè)變化屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)蛋殼上會(huì)出現(xiàn)許多的小氣泡，過一段時(shí)間蛋殼會(huì)變軟，慢慢變成其他的物質(zhì)。（2）壓扁飲料罐，飲料罐的形狀發(fā)生了改變，并沒有變成其他的物質(zhì)，所以這個(gè)變化屬于形態(tài)變化。（3）在堿中倒入

9、少量的白醋，會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡，并逐漸消失，變成了別的物質(zhì)，所以這個(gè)變化屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。（4）往澄清的是會(huì)中吹氣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水慢慢地變混濁，靜置一段時(shí)間，燒杯底部會(huì)出現(xiàn)白色的沉淀，這說(shuō)明石灰水已經(jīng)變成了別的物質(zhì)，所以屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。（5）將白糖加熱至熔化，白糖由固體變成了液體，形態(tài)發(fā)生了變化，并沒有生成其他的物質(zhì)，所以屬于形態(tài)變化。（6）將白糖加熱至焦黑，這說(shuō)明了白糖已經(jīng)變成了其他的物質(zhì)，所以也屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。