蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊教案全集

1、第一單元顯微鏡下的世界1水滴里的生物教學(xué)目標(biāo)過程與方法●能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；●能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物；●能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。知識與技能●認(rèn)識微生物是一類個體微小、大多是單細(xì)胞的生物；●知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類繁多。情感、態(tài)度與價值觀●意識到科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的；●體驗(yàn)到探索生命奧秘的快樂與重要意義。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：一滴水里有什么。難點(diǎn)：

2、科學(xué)地使用顯微鏡。教學(xué)準(zhǔn)備：放大鏡、顯微鏡、水樣、切片、圖片、抹布等課時安排2課時教學(xué)過程三、組織學(xué)生借助顯微鏡觀察水樣1談話：顯微鏡下，水滴里到底會有什么讓我們一起細(xì)心、耐心、認(rèn)真地來觀察一滴水，看看你能發(fā)現(xiàn)什么，把你的發(fā)現(xiàn)畫在活動記錄上。2學(xué)生分組觀察。（在學(xué)生活動時教師要注意巡回指導(dǎo)他們的觀察活動，及時了解學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)他們正確使用顯微鏡觀察）3匯報交流：水滴里到底有什么它是什么樣子的在運(yùn)動嗎（匯報時教師用多媒體實(shí)物投影儀展示學(xué)

3、生的觀察記錄，并讓學(xué)生用語言進(jìn)行描述）4教師小結(jié)：在一滴水中，生活著許許多多個體微小、結(jié)構(gòu)簡單、大多是一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，它們非常小，用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才能看到，所以叫微生物。（板書：微生物）剛才我們看到的那些不動的微生物中，最常見的是水藻，有藍(lán)藻、團(tuán)藻、金藻等。運(yùn)動的微生物中有鐘形蟲、草履蟲等。此外，水中還有既不屬于動物也不屬于植物的微生物——細(xì)菌，細(xì)菌一般也是不動的，有球狀的、桿狀的、螺旋狀的。5認(rèn)識其他的水中微生物：