蘇教版小學科學六年級上冊教案全集及教學反思

1、1第一單元第一單元顯微鏡下的世界顯微鏡下的世界1水滴里的生物水滴里的生物教學目標過程與方法●能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；●能夠認真細致觀察并描述水滴里的微生物；●能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。知識與技能●認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物；●知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類繁多。情感、態(tài)度與價值觀●意識到科學技術(shù)是不斷發(fā)展的；●體驗到探索生命奧秘的快樂與重要意義。教

2、學重難點重點：一滴水里有什么。難點：科學地使用顯微鏡。教學準備：放大鏡、顯微鏡、水樣、切片、圖片、抹布等課時安排2課時3教學內(nèi)容效果分析2學生認識顯微鏡的基本構(gòu)造及各部分的作用。3教師示范使用方法。強調(diào)輕拿輕放。4使用顯微鏡觀察時，教師強調(diào)以下幾點：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛；（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片；（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。三、組織學生借助顯微鏡觀察水樣1談話：顯微鏡下，水滴里到底會有什么讓我們一起