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1、21青蛙青蛙賣(mài)泥塘泥塘教學(xué)目標(biāo):1正確、流利、有感情地朗讀課文,能分角色表演故事。2、能結(jié)合課文內(nèi)容,展開(kāi)想象,說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)、蝴蝶、小圖等說(shuō)了些什么話。3、了解青蛙為賣(mài)泥塘做了哪些事情,最后為什么又不賣(mài)泥塘了。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利地朗讀課文,2、了解青蛙為賣(mài)泥塘做了哪些事情,最后不賣(mài)泥塘的原因。教學(xué)難點(diǎn):1能結(jié)合課文內(nèi)容,展開(kāi)想象,說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)、蝴蝶、小圖等說(shuō)了些什么話。2、了解青蛙為賣(mài)泥塘做了哪些事情,最后不賣(mài)泥塘的原因。教學(xué)過(guò)程:一、
2、導(dǎo)入1、(播放青蛙叫聲的音頻材料)你們聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是青蛙又來(lái)和我們見(jiàn)面了。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課《青蛙賣(mài)泥塘》。舉起右手書(shū)空,和老師一起寫(xiě)上節(jié)課學(xué)過(guò)的兩個(gè)生字——蛙和賣(mài)(蛙:蟲(chóng)子寫(xiě)得短,兩個(gè)土相連,底橫要穿插賣(mài):上短下又長(zhǎng),橫鉤是主筆,最后點(diǎn)收尾)。齊讀課題。2、想去看看青蛙的泥塘嗎?闖關(guān)成功才可以到達(dá)泥塘。一起來(lái)試試吧。第一關(guān),我會(huì)讀,一起來(lái)。(出示詞語(yǔ))謝謝你們幫助小青蛙順利過(guò)河。3、第二關(guān),我會(huì)填。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了
3、:青蛙住在一個(gè)(爛泥塘里),他覺(jué)得那兒(不怎么樣),于是想(把泥塘賣(mài)掉),搬到城里去住。恭喜你們來(lái)到了青蛙的泥塘。二、新授(一)學(xué)習(xí)38自然段1、聽(tīng)!青蛙正在大聲吆喝呢。出示句子,指名讀。①句子中有個(gè)神奇的詞語(yǔ),它能幫助我們將這個(gè)句子讀好。誰(shuí)來(lái)讀讀(吆喝)。你讀得這么準(zhǔn)確,能當(dāng)小老師告訴大家你的訣竅嗎?“喝”單獨(dú)的時(shí)候讀第四聲,和“吆”字組成詞語(yǔ)時(shí)讀輕聲。(評(píng)價(jià)語(yǔ):你不但自己會(huì)讀,還能教同學(xué)讀好,為你豎個(gè)大拇指)②這兩個(gè)字都是口字旁,應(yīng)
4、該和口有關(guān)。再聯(lián)系青蛙吆喝的內(nèi)容,你能猜出它是什么意思嗎?真聰明,你用找聯(lián)系上下文的方式理解了它的意思。眼睛看看,泥塘有了什么變化?⑤讓我們一起來(lái)美美地讀讀這個(gè)句子。5、看著綠茵茵的小草,青蛙更自信地吆喝起來(lái)。野鴨也飛來(lái)了。他又說(shuō)了什么?①野鴨,我想問(wèn)問(wèn)你,這地方好在哪?那你為什么又嫌這里的水太少了。②原來(lái),野鴨和老牛的想法是一樣呀,對(duì)這個(gè)泥塘既滿(mǎn)意又不滿(mǎn)意,請(qǐng)大家試著讀讀看,誰(shuí)能把野鴨對(duì)泥塘的感受讀出來(lái)!③很多同學(xué)都躍躍欲試了,我請(qǐng)男
5、生扮演“青蛙”,女生扮演“野鴨”,老師讀旁白,咱們分角色朗讀課文第67自然段。6、野鴨拍拍翅膀,飛走了。聽(tīng)了野鴨的話,青蛙是怎么做的?①為了引水,小青蛙做了哪些事情?②真是只勤勞的小青蛙,我們一起來(lái)幫幫他。(二)學(xué)習(xí)910自然段1、泥塘灌足了水,青蛙再次吆喝起來(lái),又來(lái)了哪些動(dòng)物伙伴?它們說(shuō)了什么?請(qǐng)大家小聲讀第10自然段。2、出示句子,指名讀。3、老牛和野鴨都說(shuō)出了泥塘的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些小動(dòng)物當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的?選你最喜歡的一種動(dòng)物像老牛和
6、野鴨這樣這樣說(shuō)一說(shuō)。4、、出示句型,同桌互相練習(xí),匯報(bào)交流。(評(píng)價(jià)語(yǔ):你把理由說(shuō)出來(lái)了,要表?yè)P(yáng);你還加上了動(dòng)作,有創(chuàng)新)5、、你們說(shuō)得真不錯(cuò),把動(dòng)物們心里的想法都說(shuō)出來(lái)了。每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話,青蛙都想!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于是勤勞的青蛙聽(tīng)小鳥(niǎo)的建議在池塘邊栽了樹(shù),聽(tīng)蝴蝶的建議在草叢里種了花,聽(tīng)小兔的建議修了一條通往城里的路,還聽(tīng)小猴的建議在泥塘旁邊蓋了一棟漂亮的房子。(三)學(xué)習(xí)1112自然段1、看著自己的勞動(dòng)成果,青蛙滿(mǎn)意極了
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