初中現(xiàn)代文閱讀題型專題二很全面!!!

1、1現(xiàn)代文閱讀專題講解二現(xiàn)代文閱讀專題講解二教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)記敘文閱讀的文章概括、辨析修辭手法2、掌握記敘文的記敘順序、行文線索教學(xué)過程：教學(xué)過程：記敘文閱讀方法解讀（二）記敘文閱讀方法解讀（二）1、概括主要內(nèi)容概括主要內(nèi)容標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容、作者情感的高度概括。標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容、作者情感的高度概括。文章的標(biāo)題具有深刻的含義，有的文章題目概括了中心，體現(xiàn)了文章的主要內(nèi)容；有的文章標(biāo)題直接揭示了中心思想。正

2、確理解標(biāo)題的含義，能夠幫助我們分析文章內(nèi)容，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。因此，對文章標(biāo)題的分析顯得非常重要?！境？碱}型】(1)用一句話概括這篇文章或段落的主要內(nèi)容。(2)通讀全文，概括出事件的經(jīng)過。【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】(1)(1)段意合并法：段意合并法：把每段的大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。(2)(2)要素串聯(lián)法：要素串聯(lián)法：寫人記事的文章，一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素。把這幾個(gè)基本要素用詞語串聯(lián)

3、起來就是文章的主要內(nèi)容。(3)(3)問題概括法：問題概括法：作者寫一篇文章，往往是圍繞一個(gè)個(gè)中心，抓住幾個(gè)問題，按照一定的順序?qū)懙摹０堰@幾個(gè)問題概括起來，就是文章的主要內(nèi)容。(4)(4)文題拓展法：文題拓展法：有的文章題目能高度概括文章的內(nèi)容，對它稍加擴(kuò)展充實(shí)，就得到文章的主要內(nèi)容。(5)(5)摘錄段落法：摘錄段落法：有些文章的總起句、總結(jié)句、重點(diǎn)段落概括了全文的大意。對這些句子直接引用或者稍加整理，便可得出文章的主要內(nèi)容。PSPS—注

4、意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1、概括的內(nèi)容要具體。2、概括的要點(diǎn)要全面。3大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊(duì)長說今年最好的棗不許賣，寄給北京?！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。⑧從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。（1）用簡明的語言概括本文的故事情節(jié)（解析：做這一類題型，一般都是“誰在做什么？”或者是“什么人干了什么事情？”）【參考答案】：北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍。北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍。

5、2、辨析修辭手法辨析修辭手法修辭手法是根據(jù)表達(dá)需要，運(yùn)用有效的語言手段來提高語言的表達(dá)效果，使語言表達(dá)具有準(zhǔn)確性、鮮明性和生動(dòng)性的語言運(yùn)用方式。常見的修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等?！境？碱}型】1.畫線句子用了什么修辭手法？請分析其作用。2.從修辭的角度賞析下面的句子。3.品析畫線句子的表達(dá)效果?！敬痤}模板答題模板】：修辭手法修辭手法內(nèi)容內(nèi)容表達(dá)作用表達(dá)作用【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】1、比喻比喻作用：增強(qiáng)語言的生動(dòng)

6、性、形象性，化抽象為具體，化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為具體，使人易與增強(qiáng)語言的生動(dòng)性、形象性，化抽象為具體，化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為具體，使人易與理解，給人以鮮明深刻的印象。理解，給人以鮮明深刻的印象。【例1】這樣的父親這樣的父親秋末冬初，寒意漸濃辦公室的門忽然無聲地開了一條縫，卻不見人正詫異間，一個(gè)臟兮兮的蛇皮袋伸了進(jìn)來同事們不約而同地抬起頭，過了兩三秒鐘，才看見蛇皮袋后面有一個(gè)和袋子一樣臟的中年男人，兩眼通紅，一臉倦容，頭發(fā)零亂頭上還黏著草