2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、《旅游心理學》復習思考題一判斷題1就旅游企業(yè)而言服務質量優(yōu)劣的關鍵取決于旅游服務設施的好壞.(錯)2單一性需要指人們在期望出現某一事情的過程中不再遇到意料之外的事情尋求平衡和諧沒有沖突和可預見性的心理需要.(對)3人們進行行為決策的第一步是尋找信息.(錯)4復雜性的生活環(huán)境容易造成人心理上的“恐懼“.(對)5旅游目標的清晰度主要取決于人們對其意義的理解程度.(錯)6來源于個人社交環(huán)境的信息可以彌補旅游者的知覺漏失現象.(錯)7記憶是人們

2、關于世界一切知識的最初源泉(錯)8人們解決旅游問題所需的信息主要來源于個人社交環(huán)境.(對)9輸入新知識是改變人們態(tài)度最有效的方法之一.(對)10領導方式是指領導者在思想上和工作上所表現出來的態(tài)度和行為.(錯)11在旅游企業(yè)中員工的情緒越高工作效率就越高(錯)12員工的焦慮程度會影響工作效率因此焦慮程度越低工作效率就越高(錯)13研究表明壓力與工作效績呈明顯的斜線關系(錯)14群體士氣越高工作效率就越高(錯)15內容型激勵理論是研究從人的

3、動機產生到最終采取行為的心理過程的理論(錯)16馬斯洛認為一個人的所有需要中最重要的需要是安全需要(錯)17父母自我狀態(tài)在人格結構中扮演疑慮者的角色.(對)18人的認識過程的最高階段是想象(錯)19服務質量的優(yōu)劣關鍵在于從業(yè)人員的素質(對)20誘導就是想方設法讓人相信自己而采取行為人進行(錯)21在組織理論指導下經過組織設計而形成的相對穩(wěn)定的結構模式是組織結構.(對)二名詞解釋1旅游心理學2感覺3知覺4暈輪效應5首次效應6行為7需要8旅

4、游目標9旅游消費態(tài)度10人格11旅游消費服務12客我交往13投訴14群體規(guī)范15群體壓力16領導藝術17組織18誘導19群體內聚力20領導方式三選擇題1旅游活動的主體是(B)A旅游從業(yè)人員B旅游者C旅游企業(yè)管理人員D旅游開發(fā)商2旅游業(yè)成敗的關鍵是(D)A旅游開發(fā)行為B旅游服務行為C旅游消費行為D旅游管理行為3人的心理產生的物質基礎是(C)A客觀現實B主觀意識C大腦D認知能力4旅游消費心理的源泉是(B)A主觀意識B客觀現實C旅游消費行為D

5、旅游需要5心理學研究認為:人的行為是(B)A人的個體特性的函數B人的個體特性和周圍環(huán)境特性的函數C人的周圍環(huán)境特性的函數D與人的個體特性和周圍環(huán)境特性無關6一般性決策對信息的要求(A)A權威自我狀態(tài)B兒童自我狀態(tài)C父母自我狀態(tài)D成人自我狀態(tài)28以權威和優(yōu)越感為標志的自我狀態(tài)是(C)A理智自我狀態(tài)B兒童自我狀態(tài)C父母自我狀態(tài)D成人自我狀態(tài)29赫茨伯格將造成職工非常不滿意的因素稱為(D)A環(huán)境因素B內在因素C激勵因素D保健因素30能使群體內

6、聚力最高的領導方式是(A)A民主式B專制式C放任式D綿羊式31領導者在思想和工作上所表現出來的態(tài)度和行為是(C)A領導風格B領導藝術C領導作風D領導方式32領導行為成功的決定性因素是(B)A組織能力B決策能力C指揮能力D協調能力33弗魯姆的“期望理論“是屬于(B)A內容型激勵理論B過程型激勵理論C行為改造型激勵理論34亞當斯的“挫折理論“是屬于(C)A內容型激勵理論B過程型激勵理論C行為改造型激勵理論四多項選擇題1旅游心理學主要研究旅游

7、者的(AC)A心理活動規(guī)律B認知規(guī)律C行為規(guī)律D思維規(guī)律E情感規(guī)律2旅游心理學研究的人主要包括(ABCE)A旅游者B潛在旅游者C服務人員D管理人員E領導人員3影響旅游者旅游消費行為決策的因素有(CD)A旅游產品B服務態(tài)度C心理因素D社會因素E服務水平4旅游心理學研究的人的行為主要包括(ABE)A旅游者行為B旅游服務行為C購買行為D旅游策劃行為E旅游企業(yè)管理行為5德國心理學家列溫認為影響人的行為的因素有(BD)A情感B個體內部特征C態(tài)度D

8、環(huán)境E認識能力6人的行為決策方式主要有(BDE)A習慣性決策B一般性決策C盲目性決策D重大性決策E瞬時性決策7影響一個人的行為的社會因素包括(ABCDE)A學習B參照群體C家庭D社會文化E社會階層8旅游消費活動的認識過程主要通過(ABCDE)等心理活動來完成.A知覺B感覺C想象D思維E記憶9旅游者的心理活動過程的基本內容包括(BCD)A能動過程B認識過程C情感過程D學習過程E意志過程10旅游者的個性傾向性包括(CD)A需要B動機C信念D

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