申論題型總結

1、申論題型總結申論題型總結一、概括類題型（概括給出材料的主要內(nèi)容、信息、一、概括類題型（概括給出材料的主要內(nèi)容、信息、要點）要點）★閱讀概括套路及程序：閱讀概括套路及程序：（一步）標注關鍵詞和關鍵句（查找辦法）：（一步）標注關鍵詞和關鍵句（查找辦法）：1.首尾句出現(xiàn)（段落中心句）首尾句出現(xiàn)（段落中心句）2.關聯(lián)詞出現(xiàn)的地方一般強調(diào)的是后面的內(nèi)容（即段落中心）關聯(lián)詞出現(xiàn)的地方一般強調(diào)的是后面的內(nèi)容（即段落中心）；因果；因果關系強調(diào)的一般是原

2、因（即段落中心）關系強調(diào)的一般是原因（即段落中心）。如：因為如：因為所以，雖然所以，雖然但是，不但是，不但而且，然而、同時、于是、其實、還等。而且，然而、同時、于是、其實、還等。3.常見詞出現(xiàn)的地方經(jīng)常也是段落中心句。常見詞出現(xiàn)的地方經(jīng)常也是段落中心句。如：根源、危害、教育、體制、領導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經(jīng)如：根源、危害、教育、體制、領導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經(jīng)驗教訓等，經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、驗教訓

3、等，經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、初步推斷、分析、強調(diào)、指出、認為等。初步推斷、分析、強調(diào)、指出、認為等。（二步）總結段落大意：在找出關鍵詞段落中心的基層上進行各段（二步）總結段落大意：在找出關鍵詞段落中心的基層上進行各段大一總結。理解材料的基礎上對其進行整體性和關聯(lián)性的把握，關聯(lián)詞、大一總結。理解材料的基礎上對其進行整體性和關聯(lián)性的把握，關聯(lián)詞、關鍵詞、起承轉合詞結合進去總結。關鍵詞、起承轉合詞結合進去總結。（

4、三步）對段落大意進行分類。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題（三步）對段落大意進行分類。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對策對材料及段落大意進行劃分。這個過程也是整理思路的過程，在這對策對材料及段落大意進行劃分。這個過程也是整理思路的過程，在這個過程中我們要對整個材料有個總體的把握。個過程中我們要對整個材料有個總體的把握。分類原則：分類原則：1.縱向縱向:問題的表現(xiàn)問題的表現(xiàn)——原因原因——措施（對策）措施（對策）。2.橫向：積極方面和消極方

5、面橫向：積極方面和消極方面正面和負面正面和負面成績和問題成績和問題問題的原因：問題的原因：三類利益分析三類利益分析找到各利益主體——明確各主體的利益需求——分析找到滿足各利益主體需求的途徑四類意義分析四類意義分析這是對材料進行最后論證表述部分，即所述對策對國家、社會、人民造成的影響的意義綜述，通過意義分析使考生準確把握該項對策提出后產(chǎn)生的積極作用和消極作用，完善對策避免消極作用。三、材料分析的重點要求1.總的就是抓住事物主要矛盾，抓住本

6、質(zhì)問題提出解決問題方案。2.多角度（如：政治、經(jīng)濟、社會、文化、歷史、現(xiàn)實、內(nèi)在、外在等各個方面考慮）分析并進行對策，使對策更完善、更合理。四、對策的要求1.圍繞主要問題提對策，對策主次要分明。2.對策要合情、合理、合法。3.對策便于操作、可行（即，一是有解決問題的政府部門或職能機構；二是有具體的方法步驟；三是考慮問題解決的時效性）。五、問題原因的構成要素：五、問題原因的構成要素：政治、經(jīng)濟、社會、法律法規(guī)、政策、教育文化等。有可能有其