人教版高中歷史必修一第一單元第三課《從漢至元政治制度的演變》教案ppt_第1頁
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1、第 3課,,從漢至元政治制度的演變,好了歌 人人都說皇帝好,其實皇帝愁死了: 地方有人管理好,只怕尾大掉不了; 朝中有吏管事好,只怕丞相專權了; 大權在握享樂好,若無智慧命也了。,皇帝為什么而愁?,推進新課,中央集權的發(fā)展,,漢,唐,宋,元,中央集權,推進新課,中央集權的發(fā)展,,請同學們思考:漢初實行了什么制度?出現(xiàn)了什么樣的問題?如果是你,你如何解決當時的矛盾?,,,漢,,,唐,推進新課,中央集權的發(fā)展,

2、,請同學們思考:為什么會發(fā)生“安史之亂”?,太祖問:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其故何也?”,趙普回答:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權,制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?宰相趙普,宋太祖,陳橋兵變,趙匡胤黃袍加身。,請同學們閱讀教材,歸納出宋太祖為加強中央集權采取了哪些措施?,,,北宋,推進新課,中央集權的發(fā)展,,①趙匡胤:陳橋兵變,②措施,,

3、兵:______權:______錢:______,“杯酒釋兵權”抽調精兵充實中央禁軍,派文臣擔任地方長官設通判負責監(jiān)督,中央掌控地方財權,③集權 利弊,收精兵,削實權,控財權,利:改變了長期藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面弊:造成“冗官” “冗兵” “冗費”的局面埋下了積貧積弱的禍根,,請同學們在元朝的疆域及行政圖中找出自己的籍貫所在行省的大致范圍,行省制度最早出現(xiàn)在何時呢?元朝和歷史上的哪個朝代比較相似?,,,元,推進新課,中央集

4、權的發(fā)展,,分封制,郡縣制,行省制,(1)由分封制到郡縣制,主要反映官吏的任免原則的發(fā)展,由宗法血緣關系世襲到皇帝任免,這是歷史的進步。(2)由郡縣制到行省的變化,主要反映行政區(qū)劃的發(fā)展,反映了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。,中國古代三大地方行政制度的演變。,好了歌 人人都說皇帝好,其實皇帝愁死了: 地方有人管理好,只怕尾大掉不了; 朝中有吏管事好,只怕丞相專權了; 大權在握享樂好,若無智慧命也了。,皇帝為什么而愁

5、?,皇帝,中書省 (決策),尚書?。▓?zhí)行),門下?。▽徍耍?,,,,相權一分為三。三省合作,相互牽制和監(jiān)督,保證了君權的獨尊。,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,以后歷朝基本沿襲這種制度。,特點:,影響:,唐朝:三省六部制,三省各掌什么權,分析三省六部制體現(xiàn)了唐朝中央機構的哪些特點,有什么影響?,推進新課,君主專制的演進,,4.宋朝時期,相權與皇權的矛盾。,北宋分割相權示意圖,中書門下,皇 帝,(最高行政機構, 行使宰

6、相權),(相權一分為三),,(總攬大權),,,,推進新課,君主專制的演進,,元朝時期,元朝在中央設中書省,替代前代的三省。元以中書省總政務,為宰相府。其首長中書令例由太子兼任,實際長官為左右丞相,平章政事。因元中央僅中書一省,故六部亦轉歸其指揮。中書省上承天子,下總百司,是最高行政機構。元朝后期,宰相的權勢越來越大,有時甚至可以左右皇位的繼承?;蕶嗯c相權的矛盾也愈突出。,推進新課,君主專制的演進,,從漢至元君主專制的演進呈現(xiàn)什么樣的趨勢

7、?,思考,,趨勢:宰相權力逐步削弱,皇帝權力逐步加強。顯示相權與皇權矛盾一直存在并加劇。,李啟銘 ,官二代名言:我爸是李剛。,李晨 ,演藝圈十大孝子之一,李澤 ,2012年北京理科狀元,漢朝,魏晉南北朝,唐宋,方式:世襲,方式:地方推薦,方式:品評官評定,方式:分科考試,演變趨勢:(1)選拔方式:由舉薦到考試,趨向嚴密、科學。(2)選拔標準:由門第到才學,趨向公平、公正。(3)選官權:從地方收歸中央,反映了中央集權。,從漢至元政

8、治制度演變的特點,地方分權,集中,中央集權,集中,皇 帝,(1)專制主義不斷加強:皇權不斷加強,相權不斷被分割和削弱。,(2)中央集權不斷加強:中央對地方的控制不斷強化,地方權力不斷削弱。,(3)歷代王朝都重視選官制度的建設,逐步把選官權從地方收歸中央。,1.西漢統(tǒng)治者總結秦朝歷史,從“海內新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發(fā),采取的措施是(  )A.實行郡國并行制度 B.頒布“推恩令”C.實行編戶齊民制度

9、D.頒布“附益之法”,A,2.唐末五代,中央集權大為削弱。為扭轉這一局面,宋初采取的重要措施之一是(  )A.文官任知州 B.設三司使 C.設樞密院 D.施行將兵法,A,3.以下從左圖到右圖的變化所體現(xiàn)的實質問題是(  )A.從分裂逐步走向統(tǒng)一 B.封建皇權逐步走向強化C.中央集權得以加強 D.郡縣制到行省制的演變,C,4.唐朝元和年間,主管財政的宰相皇甫镈奏請減少內外官俸

10、,詔書下達后被給事中崔佑駁回,皇帝最終采納了崔佑的意見。崔佑所屬的部門應是(  )A.中書省 B.門下省 C.尚書省 D.參知政事,B,課堂小結,唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù),宋代收兵權財權歸中央,派文官管理地方,漢初郡國并存,武帝推恩令解決地方問題,元朝實行行省制度,強化中央,削弱地方,政治制度演變,強化皇權,削弱相權,隋唐時期實行三省六部制,宋朝設參知政事、樞密使和三司使,分割宰相權力,漢武帝重用身邊侍從參與軍國大事,削弱相

11、權,元朝設中書省,替代前代三省,漢代察舉制——魏晉時期九品中正制——隋唐時期科舉制,,,,,,,,,,,,選用制,官官度,當堂檢測,1.費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》一書中說:隋及初唐時……制度和文化也取得了突破性進展?!跋旅嫦嚓P隨堂政治制度的”敘述,正確的是( )A.相權三分,獨立施政B.中央集權,地方分權C.分工明確,相互牽制D.完善機構,皇權頂峰,C,當堂檢測,2.孔子說,(統(tǒng)治者)得到賢明的人時,政治就興盛;得不到

12、賢明的人時,政治就衰落。下列有關中國古代的用人制度中,最有利于統(tǒng)治者“得到賢明的人”的是( )A.西周時實行的世卿世祿制度B.漢代時實行的察舉制C.魏晉南北朝時實行的九品中正制D.隋唐時實行的科舉制,D,當堂檢測,3.中國歷史悠久,憑著相當完整的官僚體系,才能維持整個國家的運作,其運作模式基本上是專斷的, 但也有例外。下列哪一朝代中央政府的運作是通過協(xié)調,而具有“集體領導”性質的( )A.中秦漢三公制B.隋唐

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