小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-《第31課-給予樹(shù)》

1、我知道: 每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)從12月24日晚上的圣誕夜開(kāi)始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。,31 給【jǐ】予（yǔ）樹(shù),讀了課題，你想知道什么?,1、“給予”是什么意思？“給予樹(shù)”是什么樣的？它又有什么作用呢？2、課文主要講什么？,自由讀課文，要求：　　a．讀

2、準(zhǔn)字音，讀通順句子。　　b．“給予”是什么意思？ C.邊讀邊思考，在不理解的地方做上記號(hào)。,擔(dān) dān（擔(dān)心、負(fù)擔(dān)） dàn（扁擔(dān)、挑擔(dān)）卡 kǎ（卡片、卡車(chē)）  qiǎ（卡住、關(guān)卡）給 gěi （送給） jǐ （給予）,yǔ shèng dàn táng yu&#

3、225;n給予樹(shù) 圣 誕 節(jié) 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén mò cháng分享 逛街 仁愛(ài) 沉默不語(yǔ) 如愿以?xún)敁?dān)心 寬裕 買(mǎi)賣(mài) 猜測(cè) 立即 賀卡盼望 體貼 前夕 試探 心意 暗示顯然 擁抱 同情 提醒 興高采烈

4、,但是,字帖,既然,給予樹(shù) 圣 誕 節(jié) 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁愛(ài) 沉默不語(yǔ) 如愿以?xún)敁?dān)心 寬裕 買(mǎi)賣(mài) 猜測(cè) 立即 賀卡盼望 體貼 前夕 試探 心意 暗示顯然 擁抱 同情 提醒 興高采烈,我會(huì)讀給予 試探 心意 祝福 甜蜜 擔(dān)心 寬容 前夕 提醒 興高采烈 暗示 猜測(cè) 立即 卡片 盼望 顯示 擁抱 仁愛(ài) 同

5、情 體貼 真摯 寬裕 援助,中心,買(mǎi),擔(dān),寬,予,猜,裕,我會(huì)寫(xiě),盼,即,貼,仁,卡,糖,yǔ dān kuān yù mǎi cāi,táng jí kǎ pàn rén tiē,,,,,予yǔ（給予 ） 寬kuān（寬闊、寬廣）裕yù（寬裕、富裕） 買(mǎi)mǎi（買(mǎi)賣(mài)、收買(mǎi)）猜cāi（猜想、猜測(cè)）糖táng（糖果、白糖）即j&

6、#237;（立即、即刻） 盼pàn（盼望、期盼）仁rén（仁愛(ài)、果仁）貼tiē（體貼、貼心）擔(dān) dān（擔(dān)心、負(fù)擔(dān)） 卡 kǎ（卡片、卡車(chē)）,這篇課文講了一個(gè)怎樣的故事？,講的是“我” 家里并不寬裕，給每個(gè)孩子20美元到商場(chǎng)里去給大家選購(gòu)圣誕禮物，金吉婭卻買(mǎi)了50美分的棒棒糖，我很生氣。金吉婭告訴我，她把大部分的錢(qián)給一個(gè)陌生女孩買(mǎi)了洋娃娃，我激動(dòng)地?fù)肀Я怂?在（ ）前夕，金吉婭

7、把應(yīng)該給家人買(mǎi)禮物的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)（ ），送給了一個(gè)（ ）的女孩。金吉婭是個(gè)（ ）的孩子。,圣誕節(jié),洋娃娃,素不相識(shí),善良、仁愛(ài)/關(guān)愛(ài)他人,______只給了自己的家人_______，卻給予____________一直盼望的________，使____________如愿以?xún)?。,洋娃娃,棒棒糖,金吉婭,陌生小女孩,陌生小女孩,“給

8、予”就是幫助、送、給。,“給予”是什么意思？,課文中哪些事情是一種“給予”？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)從文中找一找、劃一劃。,圣誕節(jié)前，媽媽給了每個(gè)孩子孩子二十美元。,孩子們相互贈(zèng)送禮物 。,金吉婭買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃送個(gè)一個(gè)陌生的女孩。,這是媽媽對(duì)孩子的一種給予。,是相互的給予。,是一種愛(ài)心的給予。,是慈善機(jī)構(gòu)所設(shè)，他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上反映孩子心愿的卡片來(lái)請(qǐng)求人們贊助。,給予樹(shù),給予樹(shù)是一顆怎樣的樹(shù)？,讓人如愿以?xún)數(shù)臉?shù)！,誰(shuí)的給予給你印象最深刻？,金吉婭

9、是怎樣發(fā)現(xiàn)小女孩的心愿的？請(qǐng)找出有關(guān)的句子。,后來(lái)，我看到一棵援助中心的‘給予樹(shù)’。樹(shù)上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿裙子的洋娃娃。,援助中心是指什么？,援助中心是給別人提供幫助的地方。,哪一些人最需要我們的援助？,,,默讀課文，把描寫(xiě)母親心情詞語(yǔ)圈出來(lái)。想想為什么會(huì)有這樣的變化？ （5分鐘后檢測(cè)）,,,擔(dān)心——生氣——高興,讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個(gè)孩子來(lái)分享，他

10、們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢？,他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢？,品讀感悟,我在擔(dān)心什么呢？,他們不可能買(mǎi)到很多很好的禮物。,生氣,我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！,興高采烈,沉默不語(yǔ),我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,因

11、為（她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生氣。,品讀感悟,,,她會(huì)用二十美元買(mǎi)些什么呢？,透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖—那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,,,我會(huì)讀,在表示金吉婭神態(tài)心情的詞語(yǔ)下面畫(huà)小三角。思考：金吉婭當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？（5分鐘后檢測(cè)）,只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。,不說(shuō)話(huà)，不出聲。,,只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。,因?yàn)榻鸺獘I只給家人買(mǎi)了

12、一些棒棒糖，所以沉默不語(yǔ)。,因?yàn)榻鸺獘I覺(jué)得對(duì)不住家人 ，所以沉默不語(yǔ)。,因?yàn)榻鸺獘I擔(dān)心媽媽責(zé)怪她 ，所以沉默不語(yǔ)。,從沉默不語(yǔ)中，我感受到金吉婭的心情是( 難過(guò) )的。,為什么金吉婭沉默不語(yǔ)呢？,,品讀感悟,“我的錢(qián)就······只夠買(mǎi)這些棒棒糖了?？墒菋寢?zhuān)覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有。”,品讀感悟,,,我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié)，她不

13、但送給我們棒棒糖，還送給我們善良 、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?品讀感悟,母親這時(shí)的心情是（激動(dòng)、喜悅、欣慰）的。金吉婭是（快樂(lè) ）的。,,,,,,想一想課本中需要幫助的小女孩是個(gè)什么樣的孩子？,她沒(méi)有父母，特別需要人們的幫助，需要人們給予她幫助，給予愛(ài)！,給予樹(shù)上除了樹(shù)葉還掛滿(mǎn)了卡片，其中有一張卡片是這個(gè)小女孩的，卡片上有她的一個(gè)小小的愿望。小姑娘會(huì)在上面怎樣寫(xiě)下自己的心愿？現(xiàn)在你就是那個(gè)小女孩，請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)

14、吧！,,,圣誕老人： 我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有人和我一起玩。我多想有個(gè)洋娃娃，有個(gè)穿著裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣誕老人，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？ 一個(gè)孤獨(dú)的小女孩,小姑娘終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我們可以用文中的一個(gè)詞來(lái)表示相同的意思,如愿以?xún)?給予樹(shù)太神奇了。金吉婭給予的僅僅是洋娃娃嗎？,她一直盼望有一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。,可是媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)有這么多人

15、，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么也沒(méi)有。,讀讀，說(shuō)說(shuō)從這兩句話(huà)你體會(huì)到了什么？,金吉婭有一顆無(wú)比美麗善良的心。她給予小女孩的不僅是禮物，還有同情和愛(ài)心。,金吉婭的家庭情況怎樣？,讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要有五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢？,讀讀，從中你又感受到什么？,更加突出了金吉婭有一顆善良的、無(wú)比美麗的心。,,我緊緊地?fù)肀н@金吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、

16、仁愛(ài)、同情和體貼，以及陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?緊緊地?fù)肀?善良,仁愛(ài),同情,體貼,如愿以?xún)?這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?讀讀，進(jìn)步體會(huì)金吉婭善良與可愛(ài),媽媽緊緊地抱起金吉婭，（ ）地說(shuō)：,孩子，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但給我們棒棒糖，還給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?激 動(dòng),哥哥姐姐拉著金吉婭，（ ）地說(shuō)：

17、,妹妹，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但給我們棒棒糖，還給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?高興,我們也感動(dòng)的說(shuō)：,金吉婭，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但給我們棒棒糖，還給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?請(qǐng)你替那個(gè)小女孩寫(xiě)幾句感謝的話(huà),親愛(ài)的金吉婭:   謝謝你!我收到你送給我的洋娃娃了，她簡(jiǎn)直太漂亮了! 她穿著高貴的白禮服，下面是一條粉紅色的花邊裙。她還有一雙大大的眼睛

18、，眨巴眨巴的。我心里很高興， 因?yàn)檫@是我從小到大唯一的愿望，是你讓我如愿以?xún)?我真是太謝謝你了!  一個(gè)幸福的女孩,親愛(ài)的金吉婭： 你好！謝謝你送給我這珍貴的禮物，我高興極了！ 你知道嗎？前幾天，我透過(guò)商場(chǎng)的窗戶(hù)，看到了其他孩子都有自己喜愛(ài)的玩具，可羨慕了。這時(shí)，我看到商場(chǎng)里有一棵給予樹(shù)，于是，我拿了一張紙條，把我的心愿寫(xiě)到了上面，掛到了給予樹(shù)上。圣誕節(jié)這一天終于來(lái)到了。早晨，

19、我正坐在椅子上發(fā)呆，突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，就趕緊過(guò)去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是援助中心的阿姨，他把精美的禮盒遞給了我。我迫不及待地打開(kāi)禮盒，原來(lái)是一個(gè)漂亮的洋娃娃。 這個(gè)圣誕節(jié)，你不但送給了我洋娃娃，而且還送給了我善良、仁愛(ài)、同情和體貼，我真心邀請(qǐng)你到福利院來(lái)做客，我們會(huì)成為最好的朋友。 一個(gè)如愿以?xún)數(shù)呐?1.我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。 2.讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢

20、了 一百美元，卻要由五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢？,母愛(ài),品讀感悟,,1.孩子們熱烈地討論這個(gè)話(huà)題，互相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。2. 回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。,兄弟姐妹之愛(ài),品讀感悟,讓我們用愛(ài)心做水，用善良做土，用同情做陽(yáng)光，精心地栽培“給予樹(shù)”，讓它在我們的心田里枝繁葉茂，開(kāi)出最美的花，結(jié)出最豐碩的果

21、實(shí)。,2. 在（ 圣誕節(jié) ）到來(lái)之前， 小女孩 （金吉婭）用原本應(yīng)該給（家人）買(mǎi)禮物的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)（穿著裙子的洋娃娃），送給了（一個(gè)陌生的小女孩）。,復(fù)習(xí)回顧,1.給予樹(shù)是慈善機(jī)構(gòu)在圣誕樹(shù)上掛上（反映孩子們心愿）的卡片，來(lái)請(qǐng)求他人（贊助）的樹(shù)。,,,,,,,,如果我們都能像金吉婭這樣心中充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì)有更多象小女孩那樣的孩子露出甜蜜的笑臉，  只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界才會(huì)更 溫暖