部編版三年級語文上冊《習(xí)作2寫日記》教學(xué)設(shè)計

1、部編版三年版三年級語級語文上冊文上冊《習(xí)作2寫日記》教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計習(xí)作2寫日記1能讀懂例文《日記一則》，知道例文的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)。2能借助“習(xí)作要點提示”，通過欣賞優(yōu)秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求。3能把握作業(yè)要求，寫出一篇符合要求的日記。重點：選擇生活中一件使自己印象深刻的事。難點：注意表達(dá)真情實感。教師日記本。1課時一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。1出示日記本四本：猜猜這是什么？2知道它有什么作用嗎？3學(xué)生傳看。4交流你看到了什

2、么，有什么收獲？(第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況，第二行開頭空兩格寫正文。)5清楚日記的內(nèi)容包括哪些。(看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。)點體會作者的真情實感。四、組織欣賞，引導(dǎo)選材。1引導(dǎo)學(xué)生閱讀習(xí)作要求，明確本次作為作文的主要內(nèi)容和要求。內(nèi)容：寫一篇日記。要求：(1)選擇生活中一件使自己動情的事。(2)注意表達(dá)真情實感。(3)注意日記格式。2展示教師的幾篇教學(xué)日記。3幻燈片出示其中的兩三篇日記，看看分別寫了哪

3、些事，表達(dá)了怎樣的心情。(這些日記選材的范圍很廣，有寫人的，記事的，也有寫景物的，狀物的，不但內(nèi)容具體，而且較好地表達(dá)了自己的感情。)4知道教師為什么能寫出這樣的日記嗎？(1)能夠善于觀察。(2)已經(jīng)養(yǎng)成了勤寫日記的好習(xí)慣。(3)多觀察、善思考、勤動筆，文章當(dāng)然越寫越好啦！養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣，就一定能寫出優(yōu)秀的日記來！5從這幾篇優(yōu)秀日記中，你學(xué)到了什么？又準(zhǔn)備選擇怎樣的材料呢？請同學(xué)們小組討論。6學(xué)生選擇材料，同桌之間可相互交流，相互