第二節(jié)先天性行為和學習行為同步檢測

1、第二節(jié)先天性行為和學習行為同步檢測一、選擇題一、選擇題1、下列屬于動物行為的是（）A、家兔的心臟不停地跳動B、蝗蟲用氣管呼吸C、狗的唾液腺分泌唾液D、蟬的鳴叫2、一只正在孵蛋的母雞，如將其孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，這種行為是（）A、先天性行為B、后天性行為C、學習行為D、節(jié)律行為3、下列屬于學習行為的是（）A、護士給嬰兒打針時，嬰兒會哭B、蜘蛛會結(jié)網(wǎng)捕蟲C、黃鼬遇敵害釋放臭氣D、幼小的黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中的白蟻吃4、下列關(guān)

2、于動物行為的敘述中，錯誤的一項是（）A、動物的行為是生來就有的B、動的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要的作用C、動物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系D、猴騎車是動物的學習行為5、下列現(xiàn)象不屬于先天性行為的是（）A、小豬吮奶B、蜜蜂采蜜C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)D、猴子釣魚6、動物的先天性行為所具備的特點是（）A、動物經(jīng)過后天模仿形成的行為B、不是動物生來就具有的行為C、動物生來就具有的，由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為D、動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗

3、和學習逐漸建立起來的新的行為7、脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更高等，這有利于（）A、逃避敵害B、尋找配偶C、獲得食物D、適應復雜生活環(huán)境8、母狼的幼仔丟失后會將人的嬰孩哺育成狼孩，這個事實說明（）A、母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子B、母狼對人的報復行為加C、哺育狼孩是母狼的先天性行為D、哺育狼孩是母狼的學習行為9、2009濰坊）黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（）A先天性、攻擊行為

4、B先天性、防御行為C后天性、防御行為D后天性、攻擊行為10、（2009山東）“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A①③B②④C①④D②③〔分析〕蜜蜂的舞蹈、鳥的鳴叫、蜂王釋放的分泌物都是用來交流信息的，而烏賊的行為是個體的防御行為。〔答案〕D二、填空題1、群體內(nèi)部不同成員之間分工合作

5、，共同維持群體的生活，這樣的行為叫2、具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的，成員之間有明確的，有的群體中還形成，這是社會行為的重要特征。3動物群體中的分工合作需要隨時。動物的“語言”包括和等。4一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應，這種現(xiàn)象叫做。答案：1、社會行為。2、組織，分工，等級。3、交流，動作，聲音，氣味。4、通訊。三、判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“”。（1）在生物圈

6、中，動物之間的信息交流是普遍存在的。()（2）具有社會行為的動物一定是身體弱小的動物，它們生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。()（3）人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。()（4）白蟻和螞蟻都是具有社會行為的動物，白蟻就是白色的螞蟻。()答案：（1）√（2）（3）√（4）；第三章動物在生物圈中的作用同步檢測1.在生態(tài)系統(tǒng)中，能把二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是（）A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、以