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文檔簡介
1、走進(jìn)社會(huì)篇走進(jìn)社會(huì)篇廣告與生活廣告與生活【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道什么是廣告,什么是公益廣告,了解廣告的分類及廣告對生活的影響(包括好處和弊端)。2、通過收集生活中的廣告,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、搜集信息的能力。3、通過調(diào)查廣告對人們生活的影響,培養(yǎng)學(xué)生交流協(xié)作能力和分析思維能力【材料準(zhǔn)備】學(xué)生:搜集廣告及有關(guān)廣告的知識(shí);準(zhǔn)備彩筆、紙張等。教師:多媒體課件。【計(jì)劃時(shí)間】4課時(shí)【階段安排】第一階段方案制定1第二階段探究實(shí)踐2第三階段成果交流1第一階
2、段方案制定【階段目標(biāo)】制定簡單的活動(dòng)方案,培養(yǎng)學(xué)生交流協(xié)作能力。使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì),樹立真誠為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。【步驟設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入四、方案交流各小組派代表交流自己的活動(dòng)方案,其他小組的成員提出自己的建議(此時(shí)學(xué)生可對于方案中好的方面提出表揚(yáng),也可提出自己的不同意見)。五、方案改進(jìn)各小組針對其他小組成員提出的建議,進(jìn)行修改完善六、總結(jié)請學(xué)生談感悟或是收獲第二階段探究實(shí)踐【階段目標(biāo)】1、通過活動(dòng),了解廣告的有關(guān)知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)
3、生收集信息和處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生開拓學(xué)習(xí)資源意識(shí)?!静襟E設(shè)計(jì)】一、布置任務(wù),提出要求各小組圍繞自己的選題展開研究,通過查閱資料,網(wǎng)上下載,請教學(xué)校的老師,去工廠、街道、商店等實(shí)地考察、訪問等來收集資料,并填寫好調(diào)查表。二、親歷實(shí)踐活動(dòng)一:通過看電視、上網(wǎng)查詢和查閱資料,從修辭方法的角度總結(jié)出廣告詞的幾重形式,還有的同學(xué)從另一個(gè)角度來搜集廣告詞,成語類廣告詞,如騎(其)樂無窮等,并表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度?;顒?dòng)二:搜集各種廣告標(biāo)志,在搜集
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