五上綜合實踐教案

1、120152015——20162016學年度上期小學五年級綜合實踐活動課教案學年度上期小學五年級綜合實踐活動課教案魚洞南區(qū)學校陳敏1、漂亮的車模、漂亮的車模1.11.1各種各樣的汽車各種各樣的汽車教學目標知識與技能：了解掌握車的相關信息，通過動手，能制作出車，并能掌握改進途徑。過程與方法：在活動中能用適當的方式提出實踐問題，并運用多種方法探索解決問題的方法情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的合作精神信息共享意識；能把活動的過程及結果用恰當的方式

2、表達出來，充分培養(yǎng)學生應用知識，解決實踐問題的能力。教學重點、難點通過動手實踐，嘗試發(fā)現，主動探究，設計制作車模。教學方法通過五年的信息技術和各學科教師的培養(yǎng)，學生初步具有探究能力，信息收集，篩選和動手實踐能力。教、學具準備各式汽車圖片教學課時：2課時教學過程：第一課時第一課時一、導入1、師展示各種汽車圖片，介紹其形狀、大小、性能2、生匯報見過的汽車種類和它們的主要用途二、活動1.收集各式各樣的汽車資料，并根據用途形態(tài)分類2.制作表格車

3、名圖片用途3充分培養(yǎng)學生應用知識，解決實踐問題的能力。教學重點、難點通過動手實踐，嘗試發(fā)現，主動探究，了解汽車發(fā)展的重要時間節(jié)點和標志性產品。教學方法講授法、觀察法教、學具準備各式汽車圖片教學課時：2課時教學過程：第一課時第一課時一、導入課件展示：1.早期的汽車形狀及發(fā)明人2教師簡單介紹1796年法國的裘諾制作的三輪汽車，車速3.2千米每小時。1802年英國的崔維雪克發(fā)明的蒸汽驛車。1885年法國人發(fā)明的汽油車。1906年美國人發(fā)明的電