九上綜合實踐教案教學(xué)教程

1、.單元單元1自我成長自我成長個人職業(yè)生涯規(guī)劃個人職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)目標：1.應(yīng)用文獻檢索、網(wǎng)絡(luò)搜索、調(diào)查訪問等方式，搜集有關(guān)生涯規(guī)劃的信息。2.在搜集資料、撰寫個人生涯規(guī)劃的過程中，不斷總結(jié)與反思，理解個人生涯規(guī)劃對個人成長的意義與價值。3.在小組合作互動中，能夠協(xié)調(diào)組織、規(guī)劃安排4.了解自己的興趣愛好，學(xué)會客觀地評價自己。參考主題（1）個人職業(yè)生涯規(guī)劃；（2）職業(yè)體驗；（3）個人生涯規(guī)劃與個人發(fā)展關(guān)系的研究。實踐方式文獻搜集；調(diào)查走訪；

2、總結(jié)反思；規(guī)劃設(shè)計。方法引導(dǎo)如何認證主題的可行性；如何進行合理的小組分工；如何進行職業(yè)體驗；怎樣了解自己的興趣；如何進行個人生涯規(guī)劃。學(xué)科整合與心理健康、語文等學(xué)科整合。課時建議12課時第一課時一、談話導(dǎo)入“我的未來不是夢”從兒時開始，我們對自己的未來都充滿著向往，想當科學(xué)家、藝術(shù)家……二、小組討論在你的成長歷程中，曾經(jīng)有過哪些理想？為什么會有這樣的理想？你.上節(jié)課我們了解了“如何認證主題的可行性”，這節(jié)課讓我們繼續(xù)來確定我們的研究課題