2018年廣東高職高考3+證書語文科考試大綱

1、12018年廣東高職高考（3證書）考試《語文》考試大綱(一)考試性質(zhì)考試性質(zhì)廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試是以職業(yè)高中、中專學(xué)校和技工學(xué)廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試是以職業(yè)高中、中專學(xué)校和技工學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生為對象的選拔性考試。有關(guān)高等職業(yè)學(xué)院將根據(jù)考生成績，按已確定的招生校應(yīng)屆畢業(yè)生為對象的選拔性考試。有關(guān)高等職業(yè)學(xué)院將根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本考試應(yīng)具有較高的

2、信度、效度以及必要計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本考試應(yīng)具有較高的信度、效度以及必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。(二)考試內(nèi)容考試內(nèi)容本學(xué)科的考試內(nèi)容以本學(xué)科的考試內(nèi)容以《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》的規(guī)定為依據(jù)，參考的規(guī)定為依據(jù)，參考《普通高等普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文科考試大綱學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文科考試大綱》的要求，在語文基礎(chǔ)知識的考查中突出多語文能的要求，在語文基礎(chǔ)知識的

3、考查中突出多語文能力的考查。力的考查。1.1.語言知識與應(yīng)用語言知識與應(yīng)用(1)(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音(2)(2)識記現(xiàn)代漢字常用字的字形識記現(xiàn)代漢字常用字的字形(3)(3)正確使用詞語正確使用詞語(包括熟語包括熟語)(4)(4)辨析并修改病句辨析并修改病句(病句類型：搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、病句類型：搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯表意不

4、明、不合邏輯)(5)(5)正確使用標(biāo)點符號正確使用標(biāo)點符號(句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、書名號、破折號、省略號、連接號、間隔號和著重號書名號、破折號、省略號、連接號、間隔號和著重號)(6)(6)辨析并運用常見的修辭方法辨析并運用常見的修辭方法(比喻、借代、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、比喻、借代、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問反問)2.2.古

5、代詩文閱讀古代詩文閱讀閱讀淺易的古代詩文。古代詩文閱讀材料選自課外。閱讀淺易的古代詩文。古代詩文閱讀材料選自課外。(1)(1)理解常見文言實詞在文中的含義理解常見文言實詞在文中的含義(2)(2)理解與現(xiàn)代漢語不同的文言句式和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的文言句式和用法(3)(3)理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子(4)(4)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思?xì)w納內(nèi)容要點，概括中心意思(5)(5)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度分析概括作者在文中的觀

6、點態(tài)度(6)(6)鑒賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧鑒賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧(7)(7)默寫常見的名句、名段和名篇默寫常見的名句、名段和名篇(見“古詩文背誦目古詩文背誦目”)”)(8)(8)了解基本的文學(xué)常識了解基本的文學(xué)常識3.3.現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀材料選自課外現(xiàn)代文閱讀材料選自課外(1)(1)理解文中重要詞語的含義理解文中重要詞語的含義(2)(2)理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意(3)(3)篩選

7、并整合文中的信息篩選并整合文中的信息(4)(4)分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章思路分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章思路(5)(5)歸納文章的內(nèi)容要點，概括中心意思?xì)w納文章的內(nèi)容要點，概括中心意思(6)(6)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度分析概括作者在文中的觀點態(tài)度(7)(7)評價文章的思想內(nèi)容評價文章的思想內(nèi)容(8)(8)鑒賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧鑒賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧4.4.語言表達(dá)與應(yīng)用語言表達(dá)與應(yīng)用(1)(1)掌握常見的語

8、言表達(dá)技能，語言表達(dá)簡明、連貫、得體掌握常見的語言表達(dá)技能，語言表達(dá)簡明、連貫、得體(2)(2)能寫常用應(yīng)用文能寫常用應(yīng)用文(3)(3)能寫記敘文、議論文、說明文能寫記敘文、議論文、說明文作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。(1)(1)基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級①符合題意符合題意②符合文體要求符合文體要求③思想健康，感情真摯思想健康，感情真摯31.1.下列詞語中加橫線的字，每對的讀音都不相同的一項是下列詞語

9、中加橫線的字，每對的讀音都不相同的一項是A.A.滋潤滋潤蘊(yùn)含蘊(yùn)含贍養(yǎng)贍養(yǎng)瞻仰瞻仰調(diào)式調(diào)式調(diào)和調(diào)和B.B.湖畔湖畔裝扮裝扮慪氣慪氣樞紐樞紐阻塞阻塞邊塞邊塞C.C.造詣造詣逃逸逃逸堤岸堤岸提拔提拔抹黑抹黑抹布抹布D.D.對峙對峙嗜好嗜好竣工竣工英俊英俊強(qiáng)迫強(qiáng)迫倔強(qiáng)倔強(qiáng)2.2.下列詞語中加橫線的字，讀音完全相同的一項是下列詞語中加橫線的字，讀音完全相同的一項是A.A.譏誚譏誚俊俏俊俏銷毀銷毀惟妙惟肖惟妙惟肖B.B.堆砌堆砌迫切迫切沏茶沏茶徹頭

10、徹尾徹頭徹尾C.C.唯恐唯恐惟獨惟獨維護(hù)維護(hù)運籌帷幄運籌帷幄D.D.粘貼粘貼毛氈毛氈沾染沾染拈輕怕重拈輕怕重3.3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.A.誠懇誠懇憤慨憤慨追朔追朔責(zé)無旁貸責(zé)無旁貸B.B.檢修檢修謾罵謾罵滲透滲透素昧平生素昧平生C.C.銘記銘記惋惜惋惜審訂審訂既往開來既往開來D.D.湊巧湊巧煩燥煩燥削減削減破釜沉舟破釜沉舟4.4.下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是下列句子中的標(biāo)點符號，使用

11、正確的一項是A.A.有人問哲學(xué)家：有人問哲學(xué)家：“你每天都在思考，但你的思想看不見、摸不著，你怎么能讓我們你每天都在思考，但你的思想看不見、摸不著，你怎么能讓我們了解到你的思想呢了解到你的思想呢””B.B.在賽前動員會上，國家體委領(lǐng)導(dǎo)希望全體運動員：在賽前動員會上，國家體委領(lǐng)導(dǎo)希望全體運動員：“賽出水平，賽出風(fēng)格，為國爭賽出水平，賽出風(fēng)格，為國爭光。光?！盋.C.專家告訴我們，生物制品最佳的儲存溫度是專家告訴我們，生物制品最佳的儲存溫度

12、是2——8。C。D.D.是省點錢坐火車是省點錢坐火車還是節(jié)省時間坐飛機(jī)，有時的確是令人頭疼的問題。還是節(jié)省時間坐飛機(jī)，有時的確是令人頭疼的問題。5.5.依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，__________________________。②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能蘇軾也擅長書

13、法，他取法顏真卿，但能____________________，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大書法家。代四大書法家。③這本偵探小說，構(gòu)思新穎，這本偵探小說，構(gòu)思新穎，__________________，值得一看。，值得一看。④電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是____________________之處。之處。A.A.別具一格別具一格不落窠臼不落窠臼匠心獨運匠心獨運獨樹一

14、幟獨樹一幟B.B.獨樹一幟獨樹一幟別具一格別具一格匠心獨運匠心獨運不落窠臼不落窠臼C.C.匠心獨運匠心獨運不落窠臼不落窠臼獨樹一幟獨樹一幟別具一格別具一格D.D.別具一格別具一格獨樹一幟獨樹一幟不落窠臼不落窠臼匠心獨運匠心獨運6.6.兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是A.A.①非經(jīng)批準(zhǔn)不能動用流動資金。非經(jīng)批準(zhǔn)不能動用流動資金。②非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動用流動資金。非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動用流動資金。B.B.①除非你去

15、請，他才會來。除非你去請，他才會來。②除非你去請，他是不會來的。除非你去請，他是不會來的。C.C.①這樣的事情，我何嘗愿意做這樣的事情，我何嘗愿意做②這樣的事情，我何嘗不愿意做這樣的事情，我何嘗不愿意做D.D.①他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些差錯。他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些差錯。②他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出現(xiàn)一些差錯。他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出現(xiàn)一些差錯。7.7.下列句子中加橫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検窍铝芯渥又屑訖M線的成語，使用恰當(dāng)?shù)?/p>

16、一項是A.A.她妹妹不愛和人爭執(zhí)，常常隨波逐流，是個很好相處的女孩。她妹妹不愛和人爭執(zhí)，常常隨波逐流，是個很好相處的女孩。B.B.我的房間里有象棋、撲克、乒乓球、電視機(jī)和書報等，真是包羅萬象，應(yīng)有盡有。我的房間里有象棋、撲克、乒乓球、電視機(jī)和書報等，真是包羅萬象，應(yīng)有盡有。C.C.老師為了我們的進(jìn)步，常常處心積慮，廢寢忘食。老師為了我們的進(jìn)步，常常處心積慮，廢寢忘食。D.D.他的作品渾然天成，可以說已經(jīng)到了繪畫藝術(shù)的最高水平。他的作品渾

17、然天成，可以說已經(jīng)到了繪畫藝術(shù)的最高水平。8.8.下列句子中，沒有語病的一項是下列句子中，沒有語病的一項是A.A.世衛(wèi)組織官員確認(rèn)?？共《舅幬锸佬l(wèi)組織官員確認(rèn)?？共《舅幬铩斑_(dá)菲達(dá)菲”對甲型流感病毒仍然有效。對甲型流感病毒仍然有效。B.B.19491949年9月，他的叔父出生于湖南湘潭的一個書香門第之家。月，他的叔父出生于湖南湘潭的一個書香門第之家。C.C.他是一個文學(xué)愛好者，從小就閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著。他是一個文學(xué)愛

18、好者，從小就閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著。D.D.市委和市政府領(lǐng)導(dǎo)深入基層，虛心征求了廣大群眾對改善公交條件的要求。市委和市政府領(lǐng)導(dǎo)深入基層，虛心征求了廣大群眾對改善公交條件的要求。9.9.對下列句子所運用修辭方法的分析，正確的一項是對下列句子所運用修辭方法的分析，正確的一項是①他們不會高聲朗笑，不會拼死搏擊，不會孤身野旅，不會背水一戰(zhàn)。他們不會高聲朗笑，不會拼死搏擊，不會孤身野旅，不會背水一戰(zhàn)。②專家也是人嘛，難道人就永遠(yuǎn)