家長如何與青春期的孩子溝通

1、家長如何與青春期的孩子溝通家長如何與青春期的孩子溝通今晚，我要和大家分享的話題是《家長如何與青春期的孩子溝通》現(xiàn)象：現(xiàn)象：最近一段時間，經(jīng)常聽到好多中學生的家長們說：孩子也不知是怎么了？上小學的時候，性格脾氣都比較好，也很聽話?？缮铣踔泻?，就跟換了一個人似的，情緒波動特別大。有時為了一件小事就會暴跳如雷，還亂摔東西；有時又會為一次小小的成功，高興得又唱又跳。有時，一放學就鉆進自己的屋里不出來，一句話也不和家長說。有時，家長剛說上幾句，他

2、就嫌煩了等等之類的話。確實，這種情形，我們好多家長都不同程度地經(jīng)歷過。家長們真的不明白，從小乖巧聽話的孩子怎么變成了現(xiàn)在這個樣子？一項調查：一項調查：《現(xiàn)代教育報》記者曾通過網(wǎng)上問卷、電話采訪等方式，針對家長與孩子交流的時間、次數(shù)、談話內容及親子關系等問題調查了解了100對不同年級的中小學生及其家長。從調查情況看，76%的家長已經(jīng)超過一個星期沒有跟孩子好好溝通了，而平時89%的談話內容都集中在學習上。有15%的家長每天與孩子交談的時間少

3、得可憐，其中的一位竟只有15秒。調查還顯示，不少家庭中親子之間的麻煩都來源于缺乏溝通，家長最大的困擾是不知如何與孩子進行溝通。孩子假如沒有滿足家長的期望，家長除了批評、說教、嘮叨，似乎再也想不出其他有效的溝通方式了?？磥?，親子間溝通困難已是一種普遍的社會現(xiàn)象。現(xiàn)實生活中，家長與孩子的溝通幾乎每天都在發(fā)生?？闪詈芏嗉议L感到困惑的是：太多時候是頻繁地進行“溝”，但實際效果卻往往是沒有“通”。家長強烈的愛反而讓孩子感到厭倦、逆反，甚至是逃出家

4、門。于是，人相對，心隔墻，親子同在一個屋檐下，卻聽不到彼此的心聲。我們知道，從某種意義上講，溝通失敗，也就意味著家庭教育的失敗。當家長完全不能理解孩子時，家長的觀點和做法也不會被孩子理解和接受。這樣，無論家長出于多么良好的動機，制定了多么遠大的目標，最后還是無法達成愿望的。而且隨著孩子的成長，親子間的距離還會逐漸拉大，心理學認為，人的大腦是心理活動的主要器官和物質基礎。青春期是一個人的大腦從生長發(fā)育走向日趨成熟的時期，大腦的興奮性比較強

5、，可塑性大，容易接受新鮮事物。這一時期，孩子的思想、觀念開始形成，用我們最普通的話來說，就是“人生開始覺醒”。因此，心理學家斯朗把青春期稱為“人生的第二次誕生”。這一時期，孩子開始關心自己在別人心目中的形象，他們開始思考“人為什么活著”、“我是誰”、“我是一個怎樣的人”等問題。對自己產(chǎn)生好奇和疑問是孩子內心覺醒的過程，也是孩子從青澀到成熟的必經(jīng)之路。同時，這一時期孩子會有一下幾種表現(xiàn)：1、獨立意識增強、獨立意識增強孩子到了青春期后，由于

6、身心迅速發(fā)育，心理上的“脫胎換骨”開始了，自我意識開始清晰，獨立意識逐漸增強。他們一方面認為自己已經(jīng)是大人了，竭力想擺脫父母的管教，不愿意被當作小孩，渴望有獨立的人格，渴望得到父母的接納、理解和尊重。希望能獲得某些權利，找到新的行為標準并渴望變換社會角色。一旦他們的自主意識受到阻力，人格發(fā)展受到限制，他們就會反抗?？墒橇硪环矫妫钟捎谒麄兊纳鐣?jīng)驗不足，自我生活的能力還比較差，還不能完全脫離父母，所以他們的內心就會產(chǎn)生各種各樣的困惑與焦

7、慮。2、孤獨感增強、孤獨感增強孩子進入青春期后，隨著成人感和獨立意識的建立，知識和經(jīng)驗的增加，性機能的成熟，一些不被人知道的想法和心理感受就會藏在心底，這時就會出現(xiàn)青春期的心理閉鎖。他們將自己的心理世界封閉起來，不愿意向外界袒露，尤其是不愿意向家長袒露。同時，從青春期開始的“心理上的斷乳”，也給青春期孩子帶來了很大的不安，盡管他們在主觀上有獨立的要求和愿望，但實際上很難在短時間內適應獨立的生活。他們的內心沖突及在現(xiàn)實中所遇到的挫折都較多