治班策略

1、1【班主任治班策略】我的班級(jí)，我的家我的班級(jí)，我的家（序）“因?yàn)橛芯?，所以相聚；因?yàn)橄嗑?，所以相知；因?yàn)橄嘀韵嘀?；因?yàn)橄嘀?，所以相愛。是的，我們是相親相愛的一家人。一班就是我們的家，一個(gè)由學(xué)生、老師、家長(zhǎng)組成的一個(gè)家。這個(gè)家如春風(fēng)般淡雅，如香茗般醇厚?！薄@是我們班在競(jìng)選區(qū)優(yōu)秀班集體時(shí)，孩子們寫在演講稿里的一段話。著名的教育改革家魏書生曾經(jīng)說過：一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。是的在我們班老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們的心里，我們一班就是一

2、個(gè)大家庭。在這個(gè)家里，老師愛學(xué)生，把班級(jí)里的每個(gè)孩子當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待；學(xué)生愛班集體，把班級(jí)建設(shè)得像家一樣溫暖；家長(zhǎng)愛孩子，以他們寬厚的胸懷接納班級(jí)中的每一個(gè)孩子。我們是相親相愛的一家人。一、教育理念一、教育理念“成長(zhǎng)路上陪你走”是我們的教育理念，也是我們每一位老師的教育理念。教師跟家長(zhǎng)一樣只是學(xué)生成長(zhǎng)過程中的陪伴者，孩子們才是班級(jí)這個(gè)大家庭的主人。所以我將和家長(zhǎng)攜手一起陪伴孩子們健康、快樂成長(zhǎng)。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析我這個(gè)班是三年

3、級(jí)時(shí)接的，用同事們的玩笑話來說，我就是個(gè)后媽。深知后媽難當(dāng)?shù)奈?，走馬上任之初就把班級(jí)的情況好好了解一番。我們班有47個(gè)孩子，其中男生25個(gè)，女生22個(gè)。男生斯文，女生文靜，科任老師們用一個(gè)字為我們班打了總結(jié)——“乖”?？稍谖铱磥?，這47個(gè)孩子除了相當(dāng)遵守紀(jì)律外，“乖”得沒有活力，“乖”得沒有自信。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，參不參加無所聞，學(xué)校舉行的各類比賽，拿不拿獎(jiǎng)沒關(guān)系，整個(gè)班級(jí)猶如一潭死水，波瀾不驚。甚至在三年級(jí)那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的

4、團(tuán)體總分竟是全校倒數(shù)第二。分析原因，我覺得是因?yàn)榘嘀魅蔚囊龑?dǎo)不夠，班級(jí)的凝聚力不強(qiáng)，家長(zhǎng)的參與不積極，。短期目標(biāo)：短期目標(biāo)：“家風(fēng)家風(fēng)”潤(rùn)我家潤(rùn)我家中期目標(biāo)：中期目標(biāo)：我的班級(jí)我當(dāng)家我的班級(jí)我當(dāng)家長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：相親相愛的一家相親相愛的一家三、治班策略三、治班策略3孩子們?cè)诟?jìng)選區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體的稿子中寫道：“事關(guān)集體榮譽(yù)的事情，我們六一班總是老師指揮，同學(xué)沖鋒，家長(zhǎng)推著小車來支前！2015年春天學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的中隊(duì)委們自發(fā)的組

5、織起全班同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練跳長(zhǎng)繩，放手一搏，力圖改變我班運(yùn)動(dòng)會(huì)總墊底的窘境！那段時(shí)間，校園的傍晚仿佛是六一班的運(yùn)動(dòng)嘉年華——同學(xué)們?cè)诶K圈里揮汗如雨，爸爸媽媽們?cè)谝慌运K，送水，指點(diǎn)技巧忙得腳不粘地！后來我們班獲得了第二名。事后，孩子們的運(yùn)動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng)，人稱“朱爸”的佳蕊爸爸，還主動(dòng)向我交了一篇作文————《嗨，還記得我們一起跳大繩嗎》來紀(jì)念我們這次的“輝煌”?！盎厥字纴硖?，滿心溫暖！抬頭看清去路，清晰明亮！”一班就是這樣一個(gè)能帶給孩子滿心溫暖