小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 文檔

1、課程簡介小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀【課程簡介課程簡介】課程標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)的基本依據(jù)，作為教師必須要學(xué)會研究課程標(biāo)準(zhǔn)。本專題的主要課程目標(biāo)是要理解課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，能夠意識到教師研究課程標(biāo)準(zhǔn)的意義；對小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語文、小學(xué)綜合實踐活動等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠掌握其學(xué)科性質(zhì)、設(shè)計理念、內(nèi)容構(gòu)成，并能夠?qū)⑵溥\用于學(xué)科教學(xué)設(shè)計中?；谝陨夏繕?biāo)，本專題的內(nèi)容包括如下四個部分。第一部分，課程標(biāo)準(zhǔn)

2、的內(nèi)涵與特點，從總體上介紹了國家課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、特點、內(nèi)容構(gòu)成以及教師研究課程標(biāo)準(zhǔn)的意義。第二部分，分析了小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，包括課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容構(gòu)成、數(shù)學(xué)課程的基本理念、對數(shù)學(xué)課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)建議、評價建議的分析。第三部分，對小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的分析，包括語文課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成、語文課程的教育理念。第四部分，對小學(xué)綜合實踐活動課程標(biāo)準(zhǔn)的分析，包括綜合實踐活課程開設(shè)的意義、綜合實踐活動的特點、內(nèi)容構(gòu)成以及操作模式與原則。【課程特色課程特色】《

3、小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》專題課程主要特色之一是理論與案例的結(jié)合。在課程中從總體上介紹了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、特點、內(nèi)容構(gòu)成等相關(guān)理論，從數(shù)學(xué)、語文、綜合實踐活動三個學(xué)科，對課程標(biāo)準(zhǔn)進行解讀，其中結(jié)合了大量的學(xué)科的案例，使學(xué)員能夠深入淺出的理解學(xué)科的性質(zhì)、理念、內(nèi)容構(gòu)成等。為了促進學(xué)員對本專題課程的理解與運用，還為學(xué)員提供了豐富的相關(guān)學(xué)習(xí)資源。小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀唐麗芳（東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授）一、課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵與特點

4、一、課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵與特點（一）什么是課程標(biāo)準(zhǔn)（一）什么是課程標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾個方面來理解課程標(biāo)準(zhǔn)：第一，課程標(biāo)準(zhǔn)主要是針對學(xué)生在經(jīng)過某一階段學(xué)習(xí)后結(jié)果的行為描述而不是對教學(xué)教師的課程實施提供了更大的空間。2.把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容理解了總的課程標(biāo)準(zhǔn)精神后，要能夠準(zhǔn)確把握各個學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。各個學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的總體框架如下：國家課程標(biāo)準(zhǔn)總體結(jié)構(gòu)框架國家課程標(biāo)準(zhǔn)總體結(jié)構(gòu)框架課程性質(zhì)課程的基本理念前言標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的思路知識與技能過程與方法課程目標(biāo)情