高中語(yǔ)文《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第6單元第3課 《春夜宴諸從弟桃園序》（教案）新人教版選修系列

1、1春夜宴從弟桃花園序【教學(xué)目標(biāo)】1、利用課本注釋和工具書(shū)，理解字詞，疏通文意2、反復(fù)誦讀，體會(huì)作者流露出來(lái)的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的豪情逸興以及蘊(yùn)含的詩(shī)人情懷3、深入賞析，真切感受本文高超的藝術(shù)魅力【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、賞析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)，感受其高超的藝術(shù)魅力2、理解本文看似消極卻洋溢著熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的積極情感【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課一千多年前的李白就曾在自己開(kāi)滿桃花的庭院中大宴賓客，今天讓我們?nèi)ジ惺芤幌拢畎缀退奶玫軅?/p>

2、的這一次“夜宴”詩(shī)情。二、初讀課文，理解文意1、請(qǐng)大家聽(tīng)朗讀錄音2、請(qǐng)大家齊讀課文，感受文章3、疏通文意要想把文章真正地讀好，還必須更深入地了解文章的內(nèi)容，下面就請(qǐng)同學(xué)們自己對(duì)照課文注釋翻譯課文，理清文章大意，有不懂的地方找出來(lái)，跟同學(xué)討論解決如果還有疑問(wèn)我們就共同探討下面按照這樣的步驟：分組——討論——質(zhì)疑釋疑——提問(wèn)解答①通假字：序天倫之樂(lè)事（序，通“敘”）②古今異義：大塊假我以文章（大塊：古義，大自然今義：大的塊頭文章：古義，錯(cuò)雜

3、的色彩今義：篇幅不很長(zhǎng)的單篇作品）群季俊秀（古義，弟弟今義，季節(jié)）③詞類活用：不有佳詠，何伸雅懷（動(dòng)詞作名詞，詩(shī)歌）、幽賞未已（形容詞作名詞，幽雅的景致）4、文言句式①判斷句：夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也②狀語(yǔ)后置：陽(yáng)春召我以煙景5、文中典故：①浮生若夢(mèng)，為歡幾何②群季俊秀，皆為惠連③如詩(shī)不成，罰依金谷酒數(shù)三、賞析課文1、解題：課文的字詞義大家都沒(méi)什么問(wèn)題了，下面我們來(lái)具體欣賞詩(shī)文先從題目入手，題目給我們提供了什么信息呢？3

4、高談轉(zhuǎn)清——賞的對(duì)象那么優(yōu)美，所以賞是幽賞；談的內(nèi)容那么歡樂(lè)，所以談是高談美景烘托樂(lè)事，幽賞助長(zhǎng)高談，從而把歡樂(lè)的激情推向高潮。飲酒賦詩(shī)——“開(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”兄弟相會(huì)，花月交輝，幽賞高談，其樂(lè)無(wú)窮，于是繼之以開(kāi)筵飲宴?！帮w”字把兄弟們痛飲狂歡的場(chǎng)景表現(xiàn)得淋漓盡致，痛飲固然可以表現(xiàn)狂歡，但光痛飲就不夠雅，他們都是詩(shī)人，痛飲不足以盡興，就要作詩(shī)。④宴會(huì)氣氛如何？作者有怎樣的感受文章中有沒(méi)有表現(xiàn)作者情緒的詞語(yǔ)？（“敘天倫之樂(lè)事”）

5、“樂(lè)”字與前文哪個(gè)詞相照應(yīng)？具體意思是一樣的嗎？（與“為歡幾何”中的“歡”照應(yīng)，賦予了特定具體的內(nèi)容）詩(shī)人李白與堂弟們?cè)谔一▓@夜宴，究竟有哪些可樂(lè)之事？一樂(lè)：春景秀美，風(fēng)光旖旎二樂(lè)：兄慈弟恭，盡享天倫三樂(lè)：各具才情，幽賞高談四樂(lè)：佳詠伸懷，縱興釋?xiě)言谔依罘曳嫉募竟?jié)，與自己的幾位堂弟一起行游于醉柳清煙的園中，映現(xiàn)在詩(shī)人眼中的是無(wú)限的陽(yáng)春風(fēng)光，大自然的景色就是最美麗的文章眾人談笑風(fēng)生，擺酒設(shè)宴，四處春花飄香，清風(fēng)輕輕拂來(lái)，席間各賦新詩(shī)，作不

6、出詩(shī)來(lái)的要罰酒三斗，一時(shí)間笑聲盈盈，確是人生一大樂(lè)事！四、拓展探究1、李白俯仰天地古今，就人與宇宙的關(guān)系，發(fā)出了“浮生若夢(mèng)”的慨嘆，再轉(zhuǎn)到“秉燭夜游”，用意是什么為什么雖有“浮生若夢(mèng)”的慨嘆，讀起來(lái)卻并不感到低沉作者一上來(lái)先行議論，從感慨人生短暫，世事如夢(mèng)起筆，說(shuō)出夜宴的第一條緣由可是接下來(lái)并不是沿著這個(gè)調(diào)子去進(jìn)一步抒發(fā)悲觀、低沉的情緒，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)自己想效法古人“秉燭夜游”去追尋人生的歡樂(lè)援用“秉燭夜游”，他所表達(dá)的首先是一種珍惜

7、時(shí)間，摯愛(ài)生活的情感，同時(shí)也流露了他當(dāng)時(shí)仕途不達(dá)的郁悶和世事難料的迷惘，并不是醉生夢(mèng)死地一味追求宴飲享樂(lè)，這從下面的文字中就可以看得出來(lái)：作者寫(xiě)春天風(fēng)光之美麗誘人，從而引出春日夜宴桃花園的另一個(gè)緣由，并極自然地過(guò)渡到記敘與從弟共敘“天倫之樂(lè)事”可見(jiàn)開(kāi)頭的一番筆墨即是作者有意的鋪陳，為的是提起下文，突出后面的諸多內(nèi)容當(dāng)然，這由感慨“浮生若夢(mèng)，為歡幾何”到轉(zhuǎn)而去記“樂(lè)事”抒“雅懷”的變化，也正和李白的一些詩(shī)歌相同，反映著他那曠達(dá)、灑脫的性格