學(xué)齡前教育原理試題

1、頁腳全國全國2011年7月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題學(xué)前教育原理試題課程代碼：課程代碼：00398一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共30小題，每小題小題，每小題1分，共分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。或未選均無分。1.把08

2、歲兒童的教育稱為幼兒教育的國家是()A.中國B.美國美國C.英國D.日本2.原始社會對兒童實行的是()A.公有私育B.私有私育C.公有公育公有公育D.私有公育3.1907年蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了()Ａ.兒童之家兒童之家B.幼稚園C.性格形成新學(xué)園D.托兒所4.學(xué)前教育問題引起社會的普遍關(guān)注，學(xué)前教育進入飛速發(fā)展的時期是()A.20世紀50年代B.20世紀世紀60年代年代C.20世紀70年代D.20世紀80年代5.早期教育首先影響孩子

3、的發(fā)展是()Ａ.智力智力B.生理C.性格D.心理6.托幼機構(gòu)的教育特點具有()（托幼機構(gòu)教育的特點：社會性，群體性，計劃性，專業(yè)性）（托幼機構(gòu)教育的特點：社會性，群體性，計劃性，專業(yè)性）Ａ.早期性B.情感性C.隨機性D.計劃性計劃性7.在社會學(xué)研究中，第一次用“社區(qū)”一詞的是()Ａ.托馬斯B.珍妮特C.滕尼斯滕尼斯D.米尼8.根據(jù)美國學(xué)者Bronfenbrenner的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論的劃分，幼兒所處的環(huán)境分為四種不同的界域，即()Ａ.

4、微系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)微系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)B.周圍系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)C.微系統(tǒng)、內(nèi)部系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)D.微系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、周圍系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)9.幼兒園對幼兒進行體、智、德、美教育的主要手段是()A.學(xué)習(xí)B.游戲游戲C.勞動D.生活10.認為“兒童發(fā)展是一個順序模式的過程，這個模式是由機體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的”是()A.弗洛伊德B.皮亞杰C.格塞爾格塞爾D.華生11.《幼兒園工作規(guī)程》

5、規(guī)定：寄宿制幼兒園每日的戶外活動時間不得少于()A.1小時B.2小時C.3小時小時D.4小時頁腳A.孟子B.董仲舒C.朱熹朱熹D.王守仁25因人施教的理論基礎(chǔ)是()A.智力類型的差異B.學(xué)習(xí)類型的差異C.氣質(zhì)類型的差異D.個別差異個別差異26.哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德加德納研究指出，每個人至少擁有的智力有()A.5種B.6種C.7種D.8種27.因人施教的基本原則之一，就是尊重兒童的基本權(quán)利，()A.提供多元智力課程B.采取多種教學(xué)方式

6、C.從幼兒的實際出發(fā)，提供適合其接受能力和學(xué)習(xí)速度的教育活動D.提供多自由的、多選擇的開放式教育活動提供多自由的、多選擇的開放式教育活動28.如果增加活動內(nèi)容、活動材料、活動伙伴、活動時空等因素的自由選擇性，會更易實現(xiàn)該模式的因人施教的目標(biāo)。這針對的教學(xué)模式是()A.活動模式活動模式B.問題解決模式C.發(fā)現(xiàn)法D.方案設(shè)計法29.應(yīng)該鼓勵幼兒根據(jù)自己的特殊需要建立新區(qū)，這體現(xiàn)的是()A.分組活動中的因人施教的策略B.分區(qū)活動中的因人施教的

7、策略分區(qū)活動中的因人施教的策略C.集體活動中的因人施教的策略D.個體活動中的因人施教的策略30.整個托幼機構(gòu)教育質(zhì)量評價實施階段工作的基礎(chǔ)是()A.專家評估B.實地考察C.托幼機構(gòu)的自評托幼機構(gòu)的自評D.計劃實施總結(jié)反思二、名詞解釋二、名詞解釋(本大題共本大題共4小題，每小題小題，每小題4分，共分，共16分)31.學(xué)前公共教育：32.因人施教33.幼兒園教學(xué)34托幼機構(gòu)教育質(zhì)量評價三、簡答題三、簡答題(本大題共本大題共4小題，每小題小題

8、，每小題6分，共分，共24分)35.簡述社區(qū)教育的特點。36.簡述幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設(shè)的基本原則。37簡述HIGH／SCOPE課程模式中PWRE的涵義及其課程的主要內(nèi)容。38簡述NAEYC（1999）提出的托幼機構(gòu)教育質(zhì)量的6個因素。四、論述題四、論述題(本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題10分，共分，共20分)39.聯(lián)系實際，談?wù)動變航處煈?yīng)該扮演的角色。40聯(lián)系實際，談?wù)動變喊嗉壣畹奶攸c。五、應(yīng)用題（本大題五、應(yīng)用題（本大題10