學(xué)齡前兒童專(zhuān)用校車(chē)研究.pdf

1、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，國(guó)民教育的要求越來(lái)越高。在整個(gè)教育體系中，學(xué)齡前教育已成為我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，不僅越來(lái)越受到國(guó)家、社會(huì)和家庭的重視，而且其重要性已得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。近年來(lái)，學(xué)前教育迅速發(fā)展，學(xué)齡前兒童的入園率逐年提高，幼兒園、學(xué)前班的數(shù)量也逐漸增多，民辦幼兒園發(fā)展迅速。與此相適應(yīng)的是兒童上下學(xué)的運(yùn)輸市場(chǎng)逐漸興起和擴(kuò)大，各種不同的車(chē)輛紛紛變身為校車(chē)，校車(chē)數(shù)量迅速增加。由于我國(guó)目前還沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)齡前兒

2、童校車(chē)，致使在用校車(chē)種類(lèi)繁多，而所用的各種車(chē)型基本都是依據(jù)成人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，不符合學(xué)齡前兒童的身心特征，且相當(dāng)一部分校車(chē)車(chē)況較差，駕駛員素質(zhì)不高，加之有關(guān)部門(mén)的管理不到位，導(dǎo)致校車(chē)事故頻發(fā)，嚴(yán)重危害了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧發(fā)展。因此，開(kāi)展學(xué)齡前兒童專(zhuān)用校車(chē)的研究具有重要意義。 本文通過(guò)對(duì)我國(guó)學(xué)齡前兒童教育的現(xiàn)狀和2005～2007年部分省市的學(xué)齡前兒童校車(chē)事故分析，認(rèn)為學(xué)齡前兒童專(zhuān)用校車(chē)的市場(chǎng)潛力巨大，校車(chē)的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀

3、；在研究國(guó)內(nèi)、外校車(chē)的安全措施基礎(chǔ)上，從安全角度出發(fā)，對(duì)學(xué)齡前兒童專(zhuān)用校車(chē)提出了整車(chē)要求；根據(jù)對(duì)3～6歲學(xué)齡前兒童相關(guān)人體尺寸的統(tǒng)計(jì)分析，確定了學(xué)齡前兒童專(zhuān)用校車(chē)兒童座椅的6個(gè)主要參數(shù)、乘客門(mén)踏步和扶手的尺寸，以及橫向控制臂的安裝高度和性能要求；根據(jù)國(guó)內(nèi)、外現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)客車(chē)和校車(chē)出口的相關(guān)規(guī)定，提出了校車(chē)出口的最少數(shù)量和最小尺寸；按照國(guó)內(nèi)、外現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)客車(chē)和校車(chē)駕駛員的視野要求，提出了學(xué)齡前兒童專(zhuān)用校車(chē)駕駛員視野的基本要求和檢驗(yàn)方法。