如何管理企業(yè)德魯克顛覆管理之道

1、如何管理企業(yè)：德魯克顛覆管理之道如何管理企業(yè)：德魯克顛覆管理之道誰(shuí)是管理者？管人的人唄。被問(wèn)者一定疑惑地望著我，眼里寫著：這還用問(wèn)？然而彼得.德魯克的標(biāo)準(zhǔn)答案卻不是這個(gè)。20年前，他的一本著作《卓有成效的管理者》顛覆了人們通?！肮芾碚摺钡母拍睢ＫJ(rèn)為，誰(shuí)是管理者，不是按照他是否有手下來(lái)分，而是，他是否“負(fù)責(zé)行動(dòng)和決策而又有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能”？這么講很抽象，舉個(gè)例子吧。在熱帶叢林里，一個(gè)上尉帶著一群士兵守候著可能出現(xiàn)的敵人。這時(shí)候，每

2、個(gè)士兵都分散開(kāi)埋伏，一旦遇到敵人，上尉無(wú)法知道，也無(wú)法指揮。所以他要教會(huì)大家遇到敵人怎么辦，而屆時(shí)真正見(jiàn)機(jī)行事的就是士兵自己。這里每一個(gè)士兵都是一個(gè)“管理者”（按照德魯克的定義），他負(fù)責(zé)決策和行動(dòng)，他的決策和行動(dòng)影響整個(gè)團(tuán)體的生存安危。于是，管理者不再按照位置分，而是按照工作性質(zhì)和內(nèi)容分，那些雖然位置很高，但并不為自己和別人的工作內(nèi)容負(fù)責(zé)的人，只能說(shuō)是別人的“上司”，而那些需要自己決定工作內(nèi)容和行動(dòng)的人，盡管沒(méi)有下屬，卻是管理者。終歸不

3、是“算盤上的珠子，撥一撥動(dòng)一動(dòng)”，如果你想事事被領(lǐng)導(dǎo)，那就乘早不要做記者了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀。我的同仁們個(gè)個(gè)都是“管理者”，這個(gè)想法讓我興奮不已。興奮不是因?yàn)檫@個(gè)名頭本身，而是因?yàn)橛械卖斂诉@本書(shū)仔細(xì)地分析了“知識(shí)工作者”的行為模式以及如何提高效能的方法，讓我們有章可循，有“法”可依。德魯克認(rèn)為，包括知識(shí)工作者在內(nèi)的管理者，必須有高的效能，因?yàn)閷?duì)組織對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是意義重大的。但是現(xiàn)實(shí)工作中，卻存在很多不利因素，阻礙他們發(fā)揮效能，如果不

4、能有效克服這些障礙，哪怕很高智能的人，也會(huì)一事無(wú)成——這個(gè)結(jié)論很發(fā)人深省。那么，我們看看究竟有哪些障礙妨礙包括知識(shí)工作者在內(nèi)的管理者發(fā)揮效能呢？第一，他們的時(shí)間不屬于自己，而是屬于組織。我們想想，這樣的場(chǎng)景司空見(jiàn)慣：一個(gè)分銷商的總經(jīng)理坐在辦公室里，打開(kāi)電腦，想思考一下下一年度的工作目標(biāo)和戰(zhàn)略方向，他剛剛想到明年的產(chǎn)品規(guī)劃，這時(shí)電話鈴響了，銷售經(jīng)理急沖沖地說(shuō)：“剛剛聽(tīng)說(shuō)某某學(xué)校有個(gè)標(biāo)案，我們?nèi)ゲ蝗ジ?jìng)標(biāo)啊？”才放下電話，鈴聲又響了，產(chǎn)品經(jīng)理