秘書學(xué)復(fù)習(xí)題

1、1《秘書學(xué)》復(fù)習(xí)題及答案1、填空題1.在我國，“秘書”一詞最早出現(xiàn)在（）。2.我國有現(xiàn)代意義的秘書、秘書機構(gòu)和秘書工作，始于1912年的（）。3.我國當代秘書學(xué)誕生于20世紀（）年代。4.清代時，出現(xiàn)了專門培養(yǎng)幕僚的（）。5.我國第一部文書學(xué)專著是徐望之的（）。6.秘書工作的“三辦”是指（）。7.秘書的職能范疇從屬于直接服務(wù)對象——（）的職責(zé)和范圍。8.秘書工作的基本屬性是（）。9.秘書撰擬文稿，首先要明確自己（）的地位。10.秘書職能

2、環(huán)境包括秘書機構(gòu)內(nèi)部環(huán)境、（）、秘書所在組織的外部環(huán)境3個層次。11.秘書和（）的關(guān)系是秘書職能環(huán)境中最關(guān)鍵的要素。12.秘書與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，必須建立在遵循（）、符合公民權(quán)利和義務(wù)上。13.領(lǐng)導(dǎo)和秘書主輔關(guān)系的誤區(qū)主要有主輔脫節(jié)、（）和主輔不分。14.秘書為領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)時，要做到對口請示，避免（）。15.秘書在處理與橫向部門機構(gòu)的關(guān)系時，要做好綜合性辦公服務(wù)，要尊重部門的（），要保持密切有效的溝通。16.領(lǐng)導(dǎo)者和秘書主輔配合的最佳狀況是（

3、）。17.秘書的思維層次包括與領(lǐng)導(dǎo)的（）、與領(lǐng)導(dǎo)的（）和多層次思維3個層次。18.秘書的思維角度有（）、換位思維和（）3個角度。19.秘書的思維節(jié)奏包括與領(lǐng)導(dǎo)的同步思維、（）、（）。20.（）是秘書首要的品格，（）是由秘書的職業(yè)性質(zhì)決定的。21.秘書團隊建設(shè)的條件包括自主性、（）和（）3個方面。22.部落首領(lǐng)身邊的秘書輔助者，通過在巖石上（）和（結(jié)繩記事），傳遞信息，記錄部落活動。23.古埃及，著名的（）及考古發(fā)現(xiàn)的大量契約文書就是當時

4、秘書活動的實證。24.西方封建社會中封建領(lǐng)主與秘書的關(guān)系是（）。25.（）是我國秘書辦會的起點。26.采用“進善之旌”“誹謗之木”等形式，征求群眾意見和建議，是我國（）的源頭。27.（）是我國奴隸制國家最早的政務(wù)文書。28.我國最早的中央秘書機構(gòu)是（）。29.宋朝的秘書工作有很大發(fā)展，形成了（）的公文制度。30.領(lǐng)導(dǎo)主體的社會化促進了秘書工作的（）發(fā)展。二、選擇題1“秘書”的涵義，有一個()的演變過程。A.由人到物B.由小到大C.由物

5、及人D.由上到下2.一般秘書人員的主要任務(wù)是()A.科學(xué)決策B.參與政務(wù)3A.渲染B.嚴謹C.個性D.轟動21.秘書所在組織內(nèi)部影響秘書、秘書工作的各種條件、因素的總和叫做（）A秘書所在組織的內(nèi)部環(huán)境B秘書機構(gòu)的職能環(huán)境C秘書機構(gòu)內(nèi)部環(huán)境D秘書所在組織的外部環(huán)境22.秘書優(yōu)化職能環(huán)境的著力點，主要是優(yōu)化（）A宏觀職能環(huán)境B行業(yè)職能環(huán)境C組織職能環(huán)境D具體工作環(huán)境23.秘書職能環(huán)境要素關(guān)系中最重要的是（）A秘書與本組織群眾的關(guān)系B秘書與本

6、組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C秘書部門與上級機關(guān)的關(guān)系D平級機關(guān)的溝通關(guān)系24.秘書與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是建立在（）A共同經(jīng)濟基礎(chǔ)上的B不同分工基礎(chǔ)上的C上下級關(guān)系基礎(chǔ)上的D共同事業(yè)目標基礎(chǔ)上的25.秘書在某項工作中需請示時，一般請示（）A上一級領(lǐng)導(dǎo)B主要領(lǐng)導(dǎo)C分管領(lǐng)導(dǎo)D任何一位領(lǐng)導(dǎo)26.秘書人際交往具有（）A單向性B雙向性C封閉性D多向性27.不受秘書角色地位限制的交往是（）A公務(wù)交往B私人交往C與領(lǐng)導(dǎo)交往D與群眾交往28.秘書與領(lǐng)導(dǎo)主輔配合的最佳狀態(tài)是（

7、）A和諧共振型B領(lǐng)導(dǎo)牽引型C秘書促動型D配合失調(diào)型29.秘書工作通過“主輔配合”領(lǐng)導(dǎo)，能夠（）A弱化領(lǐng)導(dǎo)工作效能B減弱領(lǐng)導(dǎo)決策作用C強化領(lǐng)導(dǎo)工作效能D強化領(lǐng)導(dǎo)決策職權(quán)30.最能體現(xiàn)秘書與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的本質(zhì)特征是（）A上下級關(guān)系B平等關(guān)系C依附關(guān)系D主輔關(guān)系31發(fā)給執(zhí)行單位，并做好信息的收集反饋工作，屬于為領(lǐng)導(dǎo)工作的（）A前期鋪墊事務(wù)B拓展延伸工作C補償代勞工作D管理時間工作32.秘書受命傳達領(lǐng)導(dǎo)指示、受權(quán)主持會議、受權(quán)接待來訪者的行為屬于（

8、）A前期鋪墊事務(wù)B拓展延伸工作C補償代勞工作D管理時間工作33.秘書在思考問題時，對自己提出：“假如我是領(lǐng)導(dǎo)者，對此事應(yīng)當如何處理？”這種角色模擬法屬于（）A.多層次思維B.同層次思維C.不同層次思維D.換位思維34.為領(lǐng)導(dǎo)工作拾遺補闕體現(xiàn)的思維節(jié)奏是（）A.同步思維B.超前思維C.后續(xù)思維D.本位思維35.在工作中，有些失調(diào)現(xiàn)象是由于理解和執(zhí)行有關(guān)政策、法規(guī)出現(xiàn)偏差造成的，對這類失調(diào)現(xiàn)象應(yīng)采?。ǎ〢.溝通協(xié)調(diào)方法B.變通協(xié)調(diào)方法C.融