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文檔簡介
1、圓圓的沙粒圓圓的沙粒教學設(shè)計教學設(shè)計時間：時間：2014年11月北師大版三年級語文上冊第十單元奇妙的海底世界北師大版三年級語文上冊第十單元奇妙的海底世界引領(lǐng)學生質(zhì)疑探究。教學時把朗讀作為訓練重點，通過多種形式的朗讀，讓學生在讀中品味，讀中感悟。并適時激發(fā)學生的想象力，調(diào)動學生的創(chuàng)新思維來完成本課的教學。二、教學目標：二、教學目標：知識與能力：知識與能力：1.認字6個，寫字8個，繼續(xù)練習獨立識字。理解“真誠”、“有用之材”、“嘲笑”、“議
2、論紛紛”、“坦然”等重點詞語在課文中的意思。2.引導學生通過不同形式、不同層次地朗讀，感悟語言，從而讀懂圓圓的沙粒為什么能夠變成美麗的珍珠。過程與方法：過程與方法：1.通過查找資料，了解沙粒變成珍珠的過程。2.通過引導學生替換詞語、句子對比、發(fā)揮想象、練習人物間的對話等形式，對學生進行語言文字的訓練。引導學生通過不同形式、不同層次地朗讀，感悟語言，想象沙粒在蚌殼里度過的歲月。情感態(tài)度價值觀：情感態(tài)度價值觀：1.通過了解珍珠的形成過程，激
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