《彈力》導(dǎo)學(xué)案

1、2.彈力——問題導(dǎo)讀問題導(dǎo)讀（命制教師：張宇強）2.彈力——問題導(dǎo)讀使用時間：11月25日——11月29日姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。我們這一節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：1、知道產(chǎn)生彈力的原因和條件；2、知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力，會分析彈力的方向，能正確畫出彈力的示意圖；3、理解胡克定律，能利用胡克定律解決問題?！締栴}導(dǎo)讀】認(rèn)真閱讀《課本》P54—56內(nèi)容，并完成以下導(dǎo)讀問題：1、接觸力按其性質(zhì)可歸納為和，它們本質(zhì)上都

2、是由力引起的。2、什么是形變？什么是彈性形變？的物體，由于要，對的物體會產(chǎn)生力的作用，叫做彈力。3、壓力和支持力都是力。壓力和支持力的方向，繩的拉力屬于力，它總是沿指向，繩中的彈力常常叫做力。4、彈力的大小跟的大小有關(guān)系，越，彈力越大，消失，彈力隨著消失。5、彈簧的彈力與彈簧的成比，數(shù)學(xué)表達(dá)式是：，其中k稱為，單位是，這個規(guī)律叫做。2.彈力——課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)（命制教師：張宇強）【課上基礎(chǔ)訓(xùn)練】★1、汽車停在水平地面上，下列說法正確的是

3、：A地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了形變B地面受到了向下的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變C汽車受到了向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變D汽車受到了向上的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變★2、畫出以下各圖中物體A的受力示意圖（各接觸面光滑）★3、如右圖：如何由Fx圖象求出彈簧的勁度系數(shù)k？勁度系數(shù)不同的彈簧Fx圖象有什么差別？★★4、如右圖：①若以彈簧的長度l為橫坐標(biāo)，試定性畫出Fl的圖象：②證明：F2F1=k(x2x1)=k(l2l1)AAA