七年級書法課教案

1、七年級寫字教案（一）七年級寫字教案（一）七年級寫字教學計劃一、指導思想寫字教育是實施素質(zhì)教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對七年級學生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。二、教學目標1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。身體要正而直，兩肩齊平，

2、胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。2、學會正確的握筆姿勢，掌握漢字的一些常見的基本筆畫和基本筆畫的運筆方法。3、六字寫字要求：“規(guī)范、端正、整潔”。三、練習方式利用《新編義務教育教科書寫字》一書提供的范例，采取描紅或臨摹的方式，讓學生從基本的筆畫橫撇、撇點、豎折等練起。四、練習時間每周一節(jié)書法課，平時寫作業(yè)的同時強調(diào)寫字的姿勢，引導學生寫好字。五、教學措

3、施1、嚴格遵守課改方案要求，落實“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。2、遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學設施，研討摸索寫字教育的基本模式，確保寫字課的質(zhì)量。3、收集書法家的故事及書法作品，供學生欣賞，調(diào)動書寫興趣。4、學生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性。5、開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報，展出學生優(yōu)秀作品，鼓勵認真書寫。提高書寫水平。當然自己也有許多不足之處：要不斷加強學生的思想教育，引導學生處理好書寫與練字的關系。平時寫

4、作業(yè)也是書寫，所以要好好寫。堅持經(jīng)常提醒和督促學生運用書法知識，并注意經(jīng)常示范，采用作業(yè)展示等方法激勵學生，使學生養(yǎng)成好的寫字習慣。第2課拼音字母（一）教學目標：1、通過指導學生學習基本筆畫的基本運筆方法，使他們能感受到毛筆書法的美妙，激發(fā)起學生寫字的興趣。2、認識拼音字母的特點和書寫方法3、通過教師的示范、指導，讓學生學會觀察、學會審美，寫好漢字。（二）教學重點：認識拼音字母的書寫要領。（三）教學過程：一、引入新課，板書課題。二、新授