六年級(jí)上冊書法課教案_第1頁
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文檔簡介

1、1六年級(jí)上冊書法課教案第一課橫教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)柳體基本筆畫橫的形態(tài)特點(diǎn)。2、掌握柳體基本筆畫橫的運(yùn)筆方法和步驟。3、按照柳體基本筆畫橫的書寫方法臨寫課文中的例字。教學(xué)重點(diǎn):柳體基本筆畫橫的書寫方法。教學(xué)難點(diǎn):臨寫好以柳體基本筆畫橫組合的例字。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。二、新課1、學(xué)生看課本,觀察交流“三”字。2、師小結(jié)。3、指導(dǎo)書寫“長橫、短橫、凸橫、凹橫、右尖橫、左尖橫”。長橫:藏鋒在上起筆,向右下斜

2、按,轉(zhuǎn)向右中鋒行筆,收筆處稍停,向右上提筆,再向右下斜按筆,回鋒收筆。短橫:寫法與長橫類似,特點(diǎn)是運(yùn)筆有力、整體飽滿。凸橫:一般出現(xiàn)在字的中下部,較長,中鋒行筆時(shí)運(yùn)筆稍輕,呈俯勢。凹橫:整體飽滿有力,中鋒行筆時(shí)呈仰勢,一般出現(xiàn)在字的上部。右尖橫:起筆飽滿,中鋒行筆時(shí)力道漸輕。左尖橫:起筆較輕,中鋒行筆時(shí)力道漸重,收筆飽滿。4、指導(dǎo)寫“三、天、長、若”四個(gè)字。三:觀察用筆的方圓變化及各筆畫的位置關(guān)系。天:兩橫輕生變化明顯;撇低捺高。長:前

3、三橫呈斜勢,攻橫呈俯勢,豎提略帶弧度。若:草字頭不要寫得過寬;長橫行筆時(shí)用筆較輕。5、學(xué)生臨寫,師行間巡視輔導(dǎo)。6、學(xué)生展示作業(yè),教師評(píng)議。三、課堂小結(jié)3第三課撇教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)柳體基本筆畫撇的形態(tài)特點(diǎn)。2、掌握柳體基本筆畫撇的運(yùn)筆方法和步驟。3、按照柳體基本筆畫撇的書寫方法臨寫課文中的例字。教學(xué)重點(diǎn):柳體基本筆畫撇的書寫方法。教學(xué)難點(diǎn):臨寫好以柳體基本筆畫撇組合的例字。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。二、新

4、課1、學(xué)生看課本,觀察交流“人”字。2、師小結(jié)。3、指導(dǎo)書寫“直撇、平撇、蘭葉撇、弧撇、回鋒撇、彎頭撇”。直撇:藏鋒起筆,略向右上行筆,向右下按筆,直向左下行筆,撇出。平撇:藏鋒起筆,向右下按筆,向左橫向撇出。蘭葉撇:露鋒起筆,向左下中鋒行筆,先按后提,撇開出。撇中間粗,兩頭細(xì),呈蘭葉狀。弧撇:藏鋒起筆,向右上稍行,向右下按筆,向左下帶弧度行筆,撇出。回鋒撇:藏鋒左上起筆,轉(zhuǎn)向右上稍行,向右下按筆,提筆向下帶弧度中鋒行筆,至鉤畫處稍停頓

5、,向上回鋒,調(diào)整筆鋒向左上出鉤。彎頭撇:藏鋒起筆,提筆向右上稍行,向右下按筆,向左下中鋒行筆,撇出。4、指導(dǎo)寫“者、夫、嚴(yán)、威”四個(gè)字。者:撇直且長,下面的“日”可以安排得略靠右,使全字平衡。夫:弧撇用筆較輕,收筆位置低于右面的斜捺。嚴(yán):注意三個(gè)撇的形態(tài)與走向。左面的蘭葉撇與上橫不要相交,位置略右靠。威:回鋒撇用筆較重,與右面的長橫不相連接。被包圍的部件要寫得稍靠上些。5、學(xué)生臨寫,師行間巡視輔導(dǎo)。6、學(xué)生展示作業(yè),教師評(píng)議。三、學(xué)習(xí)名

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