人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.學(xué)會(huì)12個(gè)生字，掌握生詞和由熟字組成的新詞。2.能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)的意思。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.朗讀感悟，體會(huì)日月潭的秀麗風(fēng)光。背誦自己喜歡的部分。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)生字。美觀書(shū)寫(xiě)。2、感悟文中的優(yōu)美詞句，邊品讀邊想象那里的美麗景色。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)寶島臺(tái)灣和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】本課用優(yōu)美的文字描述了我國(guó)臺(tái)灣省日月潭的美麗的風(fēng)景，介紹

2、了日月潭的具體位置，字里行間洋溢著作者熱愛(ài)日月潭、熱愛(ài)祖國(guó)寶島、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的真摯感情。全文共五節(jié)，按“總起——具體描述——總結(jié)”的順序?qū)懗伞５谝还?jié)交代日月潭是臺(tái)灣省的一個(gè)大湖。第二節(jié)寫(xiě)了日月潭名字的來(lái)歷，第三節(jié)和第四節(jié)具體描寫(xiě)了日月潭清晨、中午和下雨時(shí)的美麗景色，是課文的重點(diǎn)。第二節(jié)一共有三句話。第三句連用了兩個(gè)比喻，告訴大家日月潭的湖名和它的形狀有關(guān)：小島把湖分成兩半，一邊像圓圓的太陽(yáng)，一邊像彎彎的月亮；第五節(jié)的兩個(gè)短句，是對(duì)課

3、文意思的總結(jié)，也是作者喜愛(ài)日月潭、熱愛(ài)祖國(guó)臺(tái)灣寶島的真摯感情的抒發(fā)。課文的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。教學(xué)中，結(jié)合圖像，著力通過(guò)表情朗讀的訓(xùn)練，來(lái)引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言文字。第一課時(shí)1.板書(shū)課題，齊讀課題。2.釋題：“日月潭”的“潭”就是水很深的池。你們想和老師一起去日月潭旅游嗎？二、情境體驗(yàn)，整體感知。1、請(qǐng)同學(xué)們系好安全帶，我們的飛機(jī)馬上就要起飛了，本次航班的目的地就是臺(tái)灣省的日月潭。好，到了。（欣賞課件里范讀課文）2、日月潭，美嗎？它就

4、在我們課本39頁(yè)，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)，自己小聲地讀一遍課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，在每一段的開(kāi)頭標(biāo)上序號(hào)。開(kāi)始吧。3、學(xué)生自由讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，標(biāo)出自然段。[設(shè)計(jì)意圖：整體感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)的能力]三、檢查學(xué)生讀書(shū)情況，引導(dǎo)學(xué)生邊讀課文邊識(shí)字。1、說(shuō)說(shuō)本文有幾個(gè)自然段。2、出示每一段課文，指導(dǎo)學(xué)生讀課文，從中學(xué)習(xí)各段中出現(xiàn)的生字。3、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字情況。（依次出示二類(lèi)生字，邊讀邊說(shuō)記憶方法，并會(huì)組詞。）4