冀教版四年級下冊英語教案_第1頁
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文檔簡介

1、1LessonLessonOneOne:HowHowareareyouyou一、一、教學目標:教學目標:1.1.能聽說讀寫能聽說讀寫HowHowareareyouyouFineFine,thanks.thanks.2.2.說出并且聽懂說出并且聽懂NiceNicetotomeetmeetyou.you.二、二、教學重難點:教學重難點:1、HowHowareareyouyouFineFinethanks.thanks.以及以及HowHowa

2、reareyouyou的其它回答方式。的其它回答方式。2、YouYoucancancallcallme...me...三、教具、學具:三、教具、學具:Mr.WoodMr.Wood的圖片,收音機的圖片,收音機四、教學過程:四、教學過程:㈠WarmingWarmingupup1、GreetingGreetingT:T:HelloHelloboysboysgirls.girls.S:S:HelloHelloMissMissYun.Yun.T:

3、T:What’sWhat’syouryournamenameS:S:MyMynamenameis…is…T:T:Let’sLet’slearnlearnEnglish!English!2、SingSingasong“Howsong“Howareareyou”you”為學生學句型作鋪墊為學生學句型作鋪墊㈡NewNewconceptsconcepts⒈先教單詞先教單詞fine.fine.教師先把教師先把ninenine寫在黑板上讓學生拼讀,

4、然后出示寫在黑板上讓學生拼讀,然后出示finefine讓學生試讀,讓學生試讀,反復帶讀反復帶讀finefine一詞并檢查學生的發(fā)音。一詞并檢查學生的發(fā)音。2.2.教師指著自己對學生說教師指著自己對學生說:I’m:I’mfinefine,today.today.用表情來表示出自己今天很好用表情來表示出自己今天很好(指身體指身體).).并把finefine一詞寫在黑板上一詞寫在黑板上可向學生用漢語解釋可向學生用漢語解釋finefine一詞意

5、思是身體好。一詞意思是身體好。3.3.教師和一個學生打招呼教師和一個學生打招呼:Hello…How:Hello…Howareareyouyou然后指著黑板上然后指著黑板上finefine一詞一詞啟發(fā)啟發(fā)學生回答學生回答:Fine:Finethanksthanks或I’mI’mfinefinethanks.thanks.4.4.教師再和另一位學生重復剛才的會話教師再和另一位學生重復剛才的會話.5.5.讓一個學生向老師打招呼并問候讓一個學生

6、向老師打招呼并問候如:S:S:HelloHelloMissMissYun.Yun.HowHowareareyouyouT:T:FineFinethanks.thanks.教師接著問候學生教師接著問候學生HowHowareareyouyou啟發(fā)學生回答啟發(fā)學生回答同時教同時教I’mI’mfinefinethanks.thanks.VeryVerywell.well.ThankThankyou.you.6.6.教師把教師把veryveryw

7、ell.well.寫在黑板上寫在黑板上.解釋解釋veryverywellwell意思是身體非常好意思是身體非常好.7.7.教師帶讀教師帶讀veryverywellwell并檢查學生發(fā)音并檢查學生發(fā)音.8.8.師生之間進行打招呼問候師生之間進行打招呼問候如T:T:MningMningboysboysgirls.girls.Ss:Ss:MningMningMissMissYun.Yun.HowHowareareyouyouT:T:FineF

8、inethanksthanks.HowHowareareyouyouSsSs:VeryVerywellwellthankthankyou.you.3三、教具、學具:三、教具、學具:PuppetPuppet男,男,PuppetPuppet女收音機,收音機,四、教學過程:四、教學過程:㈠WarmingWarmingupup1、GreetingGreetingT:T:HelloHelloboysboysgirls.girls.S:S:Hell

9、oHelloMissMissYun.Yun.T:T:HowHowareareyouyouS:S:Iamamfinefinethanks.thanks.HowHowareareyouyouT:T:Iamamveryverywellwellthankthankyou.you.2、SingSingasong“Trysong“Trytotofind”find”用以復習用以復習friend.friend.㈡NewNewconceptsconcep

10、ts⒈Put⒈Putapuppetpuppetononeacheachhhmodelmodelaconversation:conversation:PuppetPuppet男:Hello!Hello!Iamamaboy.boy.MyMynamenameisis_.What’s_.What’syouryournamenamePuppetPuppet女:Hi!Hi!Iamamagirl.girl.MyMynamenameis_.is_.Ni

11、ceNicetotomeetmeetyou.you.PuppetPuppet男:NiceNicetotomeetmeetyoutoo.(Indicatesyoutoo.(Indicatesaboyboygirlgirlininclass.)What’sclass.)What’shishisherhernamenamePuppetPuppet女:Idon’tdon’tknow.(Toknow.(Tostudent.)Arestudent.

12、)AreyouyouagirlgirlaboyboyStudent:Student:Iamamaboygirl.boygirl.PuppetPuppet女:What’sWhat’syouryournamenameStudent:Student:MyMynamenameisis_._.PuppetPuppet女:Nice:Nicetotomeetmeetyou_.you_.(ToToPuppet2Puppet2)HeSheHeSheisi

13、saboygirl.boygirl.HisHerHisHernamenameisis——.2.2.看書,聽會話錄音看書,聽會話錄音模仿語音語調。模仿語音語調。3.3.練習:練習:⑴問答:問答:T:T:(指著一個男生)(指著一個男生)IsIsheheaboyboyS1:S1:YesYesheheisisaboy.boy.T:T:(指著一個女生)(指著一個女生)IsIsshesheaboyboyS2:S2:NoNoshesheisisagi

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