北師版九年級(jí)上冊(cè)圖形的相似教案導(dǎo)學(xué)案

1、134第一章第一章圖形的相似圖形的相似第一節(jié)第一節(jié)成比例線段成比例線段【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)形狀相同的圖形；2、結(jié)合實(shí)例能識(shí)別出現(xiàn)實(shí)生活中形狀相同，大小、位置不同的圖形；3、了解線段的比和比例線段的概念，掌握兩條線段的比的求法；4、理解并掌握比例的基本性質(zhì)，能通過(guò)比例形式變形解決一些實(shí)際問(wèn)題?！鞠嚓P(guān)知識(shí)鏈接相關(guān)知識(shí)鏈接】1、全等的圖形：能夠完全的兩個(gè)圖形叫做全等圖形；2、分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母乘（或除）以的整式，分式的值

2、不變?！緦W(xué)習(xí)引入學(xué)習(xí)引入】一、觀察圖片，體會(huì)相似圖形1、同學(xué)們，請(qǐng)觀察下列幾幅圖片，你能發(fā)現(xiàn)些什么？你能對(duì)觀察到的圖片特點(diǎn)進(jìn)行歸納嗎？2、小組討論、交流得到相似圖形的概念，什么是相似圖形3、思考：如圖27.13是人們從平面鏡及哈哈鏡里看到的不同鏡像，它們相似嗎2、歸納總結(jié)：知識(shí)點(diǎn)1、相似的圖形一般而言，形狀相同，大小、位置不一定相同的圖形就是相似圖形，但是全等圖形也是相似圖形。注意注意：形狀相同的圖形的對(duì)應(yīng)線段的條數(shù)相同，對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比

3、值相等，因此可以看做的把其中一個(gè)圖形放大或者縮小一點(diǎn)的倍數(shù)得到另外一個(gè)。知識(shí)點(diǎn)2、兩條線段的比如果選用同一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線段ABCD的長(zhǎng)度分別是m，n，那么這兩條線段的334例4、如圖所示，且EFBEADAB?AB=10cm，AD=2cm，BC=7.2cm，E是BC的中點(diǎn)，求EFBF的長(zhǎng)。例5、已知02??????fdbfedcba且（1）求的值；（2）若a2c3e=5求b2d3f的值。fdbeca????【綜合練習(xí)綜合練習(xí)】1、（