小學語文五年級上冊梅花魂教案

1、16、梅花魂五年級：李轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一、【教學目的】1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3、有感情地朗讀課文。教學重點：理解外祖父愛梅花，并在愛梅花中寄托了愛祖國的思想感情。教學難點：理解外祖父對梅花品格的闡述。二、【教學安排】二課時三、【課前預習】1、收集有關(guān)梅花的詩句。2、自學生詞，聯(lián)系上下文理解：頗負盛名、漂泊、氣節(jié)、欺凌、珍藏、頂天立地、玷污、秉性、眷戀。3、讀通讀順課文。根據(jù)“現(xiàn)實——

2、回憶——現(xiàn)實”的提示把課文分成三部分。4、課文圍繞梅花寫了哪幾件事情？四、【教學流程】(一)、情境導入，激發(fā)閱讀興趣、情境導入，激發(fā)閱讀興趣1.1.出示一幅幅梅花圖片出示一幅幅梅花圖片在《梅花三弄》背景音樂中，教師導入：同學們，你31.整篇文章寄托了一位華僑老人對祖國深深的眷戀之情。這份情感與梅花之間又有什么聯(lián)系呢？請大家從課文中找出表現(xiàn)外祖父喜愛梅花的句子。多讀幾遍，想想你讀懂了什么。(4人小組討論)2.全班交流(教師根據(jù)學生回答，相

3、機出示有關(guān)句段)出示：出示：“我五歲那年，有一回到書房玩耍我五歲那年，有一回到書房玩耍…………又用紅綢子又用紅綢子慢慢抹凈。慢慢抹凈。”①投影出示“墨梅圖”，學生自由讀本小節(jié)，思考：從這段話中你體會到什么(祖父十分愛惜墨梅圖)②你從哪些詩句感受到祖父十分愛惜墨梅圖呢？畫出有關(guān)詞句。(學生圈畫并交流：拉下臉、訓斥、輕輕刮去、慢慢抹凈)③“清白”是什么意思？“玷污”又是什么意思？這清白的梅花為什么不能玷污？指導朗讀，讀出反問的語氣。“輕輕”

4、、“慢慢”這兩個詞該怎樣讀，為什么④一幅墨梅圖有什么稀罕？一向?qū)捜荽葠鄣耐庾娓笧槭裁慈绱舜笈?？出示：出示：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣是春暖才開花，她卻不一樣…………他們不管歷經(jīng)多少磨難，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。…………總要有梅花的秉性才好?？傄忻坊ǖ谋?/p>