基于團隊學(xué)習(xí)的產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進研究——以山西電機制造有限公司為例.pdf

1、本文以企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)管理為對象，探討將團隊學(xué)習(xí)的理念與方法應(yīng)用于項目標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進活動的必要性和實現(xiàn)途徑。通過對項目標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進各階段特點與要求的分析，構(gòu)建出基于團隊學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進工作模型，提出學(xué)習(xí)型標(biāo)準(zhǔn)改進團隊的組建要點、工作內(nèi)容與要求，對團隊學(xué)習(xí)的重要方法——深度匯談的實踐進行了較為深入的分析。以在山西電機制造有限公司產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進工作中導(dǎo)入團隊學(xué)習(xí)管理模型及其具體實踐作為實際應(yīng)用的一個案例。
　　產(chǎn)品適應(yīng)企

2、業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化，滿足和超越顧客要求與期望，使產(chǎn)品研發(fā)項目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)改進成為必然，這一改進活動貫穿項目全生命周期的始終。產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)改進，涵蓋標(biāo)準(zhǔn)實施過程中的內(nèi)外部改進信息收集、修(制)標(biāo)準(zhǔn)的編制、審查、批準(zhǔn)等階段，每一階段的工作由相應(yīng)的工作團隊承擔(dān)，使這些團隊主動高效開展工作，是標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進管理的主要任務(wù)。
　　團隊學(xué)習(xí)是團隊成員通過不斷獲取知識、改善行為，以在變化的環(huán)境中更好地達到團隊目標(biāo)。深度匯談是團

3、隊學(xué)習(xí)修煉的重要方法，是提升團隊學(xué)習(xí)能力、提高團隊工作績效的重要途徑?；趫F隊學(xué)習(xí)的產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進模型，要求在標(biāo)準(zhǔn)完成制定投入生產(chǎn)運行后，適時成立相應(yīng)的團隊來開展標(biāo)準(zhǔn)的實施、評價、修訂工作，通過不同人員層次、不同工作目標(biāo)的三個工作團隊的活動與相互之間的互動，來完成對產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)改進，保證標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)性、在體系中的系統(tǒng)性。案例通過對某產(chǎn)品研發(fā)項目標(biāo)準(zhǔn)中的產(chǎn)品技術(shù)條件的持續(xù)改進，結(jié)合具體實踐對項目團隊建設(shè)和深度匯談方法的應(yīng)