2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、浙江省2016年小學(xué)科學(xué)學(xué)科疑難問題研訓(xùn)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì):松果的秘密教學(xué)設(shè)計(jì):松果的秘密杭州市蕭山區(qū)高橋小學(xué)顧云濤教學(xué)內(nèi)容與意圖:教學(xué)內(nèi)容與意圖:著力于體現(xiàn)生物多樣性的意義,列舉了松果、菠蘿、向日葵等具有螺旋狀曲線排列結(jié)構(gòu)的生物個(gè)體,嘗試歸納這些生物個(gè)體呈現(xiàn)的曲線數(shù)量所隱含的規(guī)律性,并思考這當(dāng)中的深層次原因,對(duì)自然的神奇和規(guī)則之間產(chǎn)生某種聯(lián)系,籍此達(dá)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的目的。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.跨專業(yè)(學(xué)科)工作的能力

2、:知道生物個(gè)體呈現(xiàn)的螺旋狀曲線與斐波那契數(shù)列存在聯(lián)系;對(duì)生物多樣性的研究有助于我們理解數(shù)學(xué)、美學(xué)上的規(guī)律和相互之間的聯(lián)系;能在較多的事實(shí)觀察基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納,形成結(jié)論;具有完善和推翻結(jié)論的意識(shí)和行動(dòng)。2.全球開放性感知:以世界各地收集而來的松果作為主要研究對(duì)象感知生物的多樣性;關(guān)注全球范圍內(nèi)自然界生物個(gè)體中存在螺旋狀曲線的實(shí)例;形成持續(xù)地在日常生活和旅途中收集證據(jù)的意識(shí)。3.反省指導(dǎo)原則和生活風(fēng)格:在體會(huì)自然界神秘和規(guī)則的矛盾中,對(duì)自然充

3、滿好奇而又心生敬畏,喚起關(guān)注環(huán)境、保護(hù)生物多樣性的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1.學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備:生活環(huán)境中、旅途中的各種松果;菠蘿;向日葵花盤圖片;小組活動(dòng)學(xué)習(xí)單。2.教師演示準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)用時(shí):教學(xué)用時(shí):1課時(shí)(40分鐘)課前活動(dòng):課前活動(dòng):數(shù)數(shù)。教學(xué)流程:教學(xué)流程:一、參與菠蘿的觀察浙江省2016年小學(xué)科學(xué)學(xué)科疑難問題研訓(xùn)活動(dòng)1.觀察菠蘿表面的小塊排列有什么特點(diǎn)?有怎樣的規(guī)律?2.(由小塊組成的)菠蘿曲線的認(rèn)識(shí)3.數(shù)清由菠蘿小

4、塊構(gòu)成的曲線。投影提示:曲線數(shù)數(shù)指導(dǎo)。4.學(xué)生活動(dòng):數(shù)菠蘿曲線。5.小結(jié)菠蘿的數(shù)數(shù)結(jié)果。二、探究(一)單一松果的觀察歸納小組活動(dòng):濕地松松果研究。(二)多種松果的觀察歸納1.小組活動(dòng):不同種類松樹松果研究。2.組內(nèi)交流小結(jié)歸納數(shù)數(shù)結(jié)果。(三)其他生物類似情形的觀察歸納更大或者更小的數(shù)的曲線實(shí)例。三、解釋1.說說你歸納的種種可靠的或者不太可靠的結(jié)論。2.整理數(shù)列。思考這些數(shù)字是否有規(guī)律?3.這樣的規(guī)律讓你想到了什么?有什么作用(意義)?四

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