高一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)案例圖文混排

1、7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！歡迎加入7C學(xué)科網(wǎng)，請記住我們的域名：高一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)案例高一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)案例——圖文混排圖文混排【知識點(diǎn)的相互銜接】與初中“wd電子排版”部分和高中“Wd文字處理前三節(jié)”銜接【本課教學(xué)法提點(diǎn)】小組合作探究學(xué)習(xí)1模塊：高中信息技術(shù)基礎(chǔ)2年級：高中一年級3所用教材版本：泰山出版社4建議學(xué)時(shí)數(shù)：非上機(jī)時(shí)間15分鐘，上機(jī)操作時(shí)間30分鐘[案例背景]我們生活的21世紀(jì)信息社

2、會，人們每天都在利用Wd和wps等辦公軟件來處理和記錄各種各樣的信息。微軟公司的office軟件更是滲透到我們生活的每一個(gè)角落。因此，熟悉應(yīng)用Wd軟件，是時(shí)代對于廣大高中學(xué)生的基本要求，每位同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握Wd軟件的應(yīng)用方法。通過在信息技術(shù)教學(xué)中的大量實(shí)踐，特別是針對高中學(xué)生的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在多媒體教學(xué)環(huán)境中結(jié)合多種學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更適宜有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本章節(jié)是課本第三章第四節(jié)計(jì)算圖文混

3、排部分，通過前幾章的學(xué)習(xí)，學(xué)生的信息素養(yǎng)有了較大的提高，利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的操作技能有了長足的進(jìn)步，尤其是多數(shù)學(xué)生在初中簡單學(xué)習(xí)過Wd，這對于熟練和加深Wd軟件應(yīng)用有推動(dòng)作用。[教學(xué)設(shè)計(jì)]（一）、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、能復(fù)述出文本框、圖像、藝術(shù)字的插入過程。2、能說明圖片工具欄的作用3、能區(qū)別文本框、圖像、藝術(shù)字與Wd文檔能力目標(biāo)：能熟練操作出文本框、圖像、藝術(shù)字的插入并能設(shè)置其格式情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作討論

4、的能力，通過自己探究問題，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的自信，分小組活動(dòng)，學(xué)會與他人合作。（二）內(nèi)容分析7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！歡迎加入7C學(xué)科網(wǎng)，請記住我們的域名：通過對學(xué)生平時(shí)上機(jī)情況的觀察以及課下和學(xué)生的談話交流，我了解到的學(xué)生的主要情況是：1高一年級學(xué)生經(jīng)過初中階段的學(xué)習(xí)，能夠較好地運(yùn)用鼠標(biāo)鍵盤來進(jìn)行打字等簡單任務(wù)。2.具備了基本的編輯文檔水平。3.已具備了初步的小組協(xié)作探究能力。4.不足是

5、由于教育的差距，城區(qū)附近學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力比鄉(xiāng)下要好，很多鄉(xiāng)下學(xué)校初中基本沒開信息技術(shù)導(dǎo)致差距拉大，不過本節(jié)課分組教學(xué)基本解決了這個(gè)問題。（四）、教學(xué)策略設(shè)計(jì)1教學(xué)方法設(shè)計(jì)利用多媒體教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，采用教師引導(dǎo)，學(xué)生“分小組協(xié)作探究”的學(xué)習(xí)方式，在網(wǎng)絡(luò)教室中開展學(xué)生自主活動(dòng)。2關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路根據(jù)教科書提供的資料，結(jié)合教師為本節(jié)課專門制作的課件，讓學(xué)生在老師引導(dǎo)下學(xué)生自學(xué)，隨后分組指導(dǎo)學(xué)生完成一篇文檔。3教學(xué)媒體：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房（局域

6、網(wǎng)）、Inter、校園內(nèi)部網(wǎng)站、教科書，多媒體課件等。媒體在本節(jié)課教學(xué)中的作用是：提供示范，將事先做好的孔子簡介向?qū)W生展示；呈現(xiàn)過程，將視頻插入文本框、藝術(shù)字、圖片教程向?qū)W生呈現(xiàn)；設(shè)疑思辨，課件中多出設(shè)置問題，提出問題、通過學(xué)生學(xué)習(xí)解決問題。4.主要教學(xué)多媒體課件說明（詳細(xì)見課件）《孔子簡介》電子文檔是本書網(wǎng)站提供的，本人請教美術(shù)音樂老師對其進(jìn)行了處理完成，力爭做到圖文并茂，聲情并茂?！队?jì)算機(jī)圖文混排》課件說明：本課件采用authwar