五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)黃山奇松

1、,,16 黃山奇松,黃山簡(jiǎn)介,黃山位于安徽省南部黃山市境內(nèi)（景區(qū)由市直轄）。為三山五岳中三山的之一，有“天下第一奇山”之美稱(chēng)。徐霞客曾兩次游黃山，留下了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的感嘆。中國(guó)最美的、令人震撼的十大名山之一。黃山是著名的避暑勝地，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)和療養(yǎng)避暑勝地。1985年入選全國(guó)十大風(fēng)景名勝，1990年12月被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界文化與自然遺產(chǎn)名錄》，是中國(guó)第一個(gè)同時(shí)作為文化、自然雙重遺產(chǎn)列入名錄的。生態(tài)保

2、護(hù)完好，動(dòng)植物眾多。,我會(huì)讀：,贊譽(yù) 陡崖 遒勁賓客 屹立 臥龍松情有獨(dú)鐘 飽經(jīng)風(fēng)霜 郁郁蒼蒼 依依不舍,,遒勁：蒼勁有力。郁郁蒼蒼：形容草木翠綠茂盛。飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過(guò)很多困苦。,盤(pán)曲：曲折環(huán)繞。依依不舍：非常留戀，不忍分離。,被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。,*初讀

3、課文,要求讀通順、流暢。*小組合作討論每段的大意。,16、黃山奇松    被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。   黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱(chēng)為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，

4、卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。   黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰，或俯，或臥；有的

5、狀如黑虎，有的形似孔雀……它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。,課文,,段落分析,第一段：人們對(duì)黃山情有獨(dú)鐘。第二段:具體描述了三大名松的動(dòng)人姿態(tài)。第三段：千姿百態(tài)的松樹(shù)使黃山更加秀美。,黃山被譽(yù)為“ ”。,黃山以 “四 絕”聞名于世。,天下第一奇山,奇松、怪石、云海、溫泉,人們對(duì)黃山奇松，更是

6、 。,情有獨(dú)鐘,被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。,被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。,,黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱(chēng)為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。,美麗的黃山,徐霞客簡(jiǎn)介

7、,徐霞客（1587～1641）名弘祖，字振之。中國(guó)明代旅行家，地理學(xué)家，散文家。中國(guó)以旅行為畢生事業(yè)的第一人。萬(wàn)歷十四年十一月二十七日（1587年1月5日）出生在南直隸江陰（今屬江蘇）馬鎮(zhèn)南旸岐一個(gè)沒(méi)落士紳家庭。祖父以上四世均有文名，父親徐有勉隱跡田園，母王氏豁朗節(jié)儉，能“貿(mào)布以易糈”。徐自幼聰慧過(guò)人，好讀書(shū)。15歲博覽祖遺“絳云樓”藏書(shū)，特好古今史籍、地志圖經(jīng)，萌遠(yuǎn)游五岳之志。18歲，父親受群豪欺侮，憂(yōu)憤而死。他決意不應(yīng)科舉，不入仕途

8、，遍游名山大川。,,,五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！煜伎?,,小組學(xué)習(xí)討論,1.站在玉屏樓前可以看到哪些奇松？2.讀第二自然段，分別找出描寫(xiě)這三大奇松的句子，用 （ ）表示出來(lái)。3.這三大奇松有什么特點(diǎn)？“奇”在哪里？,站在玉屏樓前我舉目四望，我們能欣賞到 。,【 迎客松 】,【 送客松 】,【 陪客松 】,【三 大 名 松 】,欣 賞 --- 迎 客 松,枝：,

9、葉：,遒 勁,郁郁蒼蒼,[枝干斜伸 如同迎賓],欣 賞 --- 陪 客 松,[如同巨人 陪同觀賞],欣 賞 --- 送 客 松,[伸出長(zhǎng)臂 好像告別],迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。 它有一叢 ，如同 伸出手臂，熱情地 ，因

10、而把它稱(chēng)為 松。,,,,,,,,,,,青翠的枝干斜伸出去,好客的主人,歡迎賓客的到來(lái),迎客,作者在寫(xiě)迎客松時(shí)主要抓住哪幾方面？這么寫(xiě)有什么好處？描寫(xiě)其姿態(tài)的美，生命力的旺盛。交代其名字的由來(lái)并點(diǎn)明了迎客松是黃山的象征。,黃山上的松樹(shù)生長(zhǎng)在巖石縫中，忍受風(fēng)吹雨曬，沒(méi)有泥土，僅靠一丁點(diǎn)空氣或腐花敗草的營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)活。下無(wú)寸土，只得扎根于巖縫中，置身于海拔1700多千米的懸崖，飽受風(fēng)吹雨曬，從堅(jiān)硬的巖縫中，從雨后的空氣中，從

11、腐花敗草中汲取一切可以汲取的力量……尺把高的小樹(shù)就已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年。這棵迎客松更是經(jīng)歷了800多個(gè)寒來(lái)暑往。,課外鏈接,,如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，扎根于山巖縫隙中，飽受風(fēng)吹日曬，從雨后的空氣中，腐爛的樹(shù)葉中汲取一切可以汲取的營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命，風(fēng)撼不動(dòng)它，雪壓不斷它，它仍然那么根深葉茂，四季常青，郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機(jī)。更難得的是，它還那么瀟灑，挺秀。它的姿態(tài)吸引人，精神更震撼人

12、。所以是黃山奇松的代表，黃山的象征。,這棵松樹(shù)正對(duì)玉屏樓，它如同一個(gè) ， 陪同游人 ，因而人們叫它 松。,,,,綠色的巨人站在那兒,觀賞美麗的黃山風(fēng)光,陪客松,,陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。,送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤(pán)曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出 ，好像在

13、 ，難怪人們要稱(chēng)它為 松。,,,,長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”,送客,跟游客依依不舍地告別,,,,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了.陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干

14、蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。,奇松傲立玉屏前，閱盡滄桑色更鮮。雙臂垂迎天下客，包容四海壽千年。,玉屏樓上客如梭，美主年年忙張羅。不語(yǔ)奇松能職守，無(wú)間風(fēng)雨笑顏多。,巖前倩影側(cè)枝伸，青翠容顏滿(mǎn)面春。黃海大夫真好客，天天揮手送游人。,讀第三自然段，看看黃山松還“奇”在哪兒？用文中的一個(gè)詞來(lái)概括?？纯催@段是什么結(jié)構(gòu)？,,黃山松（ ）。它們或（ ）,或（

15、 ）,或（ ）;或（ ）,或（ ）,或（ ）;有的（ ），有的（ ）……它們（ ）著黃山,使得黃山更加（ ）,更加（ ）。,黃山松（千姿百態(tài)）。它們或（屹立）,或（斜出）,或（彎曲）;或（仰）,或（俯）,或（臥）;有的（狀如黑虎），有的（形似孔雀）……它們（裝點(diǎn)）著黃山,使得黃山更加（神奇）,更加（秀美）。排比、比喻手法,,千姿百態(tài)：形容人或事物的形態(tài)多種多樣。屹立：像山峰一樣高聳而

16、穩(wěn)固的立著，比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。,,欣賞圖片發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà),,黃山奇松,真 誠(chéng) 相 陪 ------ 同 游 黃 山,猴子觀海,真 誠(chéng) 相 陪 ------ 同 游 黃 山,飛來(lái)石,雙松朝陽(yáng),翔 龍,松 濤,,連理松,雙龍松,貼壁松,扇子松,,,探海松,,孔雀松,,,倒掛松,,,豎琴松,,,,,,,,,黃山奇松——奇在“名” “形” “神”?！懊逼嬖谟退?，

17、送客松，以象形比喻名?！靶巍逼嬖邳S山松形奇特，千姿百態(tài)?！吧瘛逼嬖邳S山松神態(tài)堅(jiān)毅，偉岸，生機(jī)盎然。,,,推薦書(shū)籍：徐霞客《游黃山日記》袁牧《游黃山記》葉圣陶《黃山三天》豐子愷《上天都》……,拓展作業(yè)： 1.當(dāng)一次小導(dǎo)游，給爸爸媽媽介紹黃山奇松。 2.認(rèn)真閱讀老師推薦的《黃山奇石》《黃山云?！贰饵S山溫泉》，仔細(xì)體會(huì)景物的特點(diǎn)，品味語(yǔ)言的優(yōu)美。 3.小練筆： 仔細(xì)觀察校園里