人教版六年級(jí)語文上冊(cè)回顧拓展五

1、詞語盤點(diǎn),廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團(tuán)聚 情節(jié) 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深?yuàn)W 詳細(xì) 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風(fēng)怒號(hào) 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜,●讀讀寫寫,殷勤 失業(yè) 窘相 厚實(shí) 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛

2、細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈,●讀讀記記,回顧·拓展五,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上有這樣一位偉大的作家：他用清醒的頭腦去觀察社會(huì)；他用犀（xī）利的筆鋒去剖(pōu)析社會(huì)；他用如椽（chuán）的大筆去揭露社會(huì)的黑暗；他用生花的妙手去抨(pēnɡ)擊中國人性的弱點(diǎn)。“橫眉冷對(duì)千夫指”寫出他對(duì)敵人的恨，“俯首甘為孺子?！钡莱鏊麑?duì)人民的愛。反封建、反專制是他一生的追求；求光明，求自由是他不懈的目標(biāo)。敵人

3、恨之入骨，人民愛之似父。,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們對(duì)魯迅有了一些了解。讓我們來談一談自己心目中的魯迅?？梢跃驼n文來談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會(huì)。,心目中的魯迅,他時(shí)常穿著一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著、濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。,少年的魯迅：,渴望廣闊自由的天地,周曄眼中的魯迅：,慈愛幽默風(fēng)趣頑強(qiáng)樂觀,阿累眼中的魯迅：,瘦，但是有精神。,是一個(gè)對(duì)青年的

4、關(guān)心、激勵(lì)的導(dǎo)師。,臧克家眼中的魯迅：,他雖然已經(jīng)去世， 但他一心為國家，為民族的精神永遠(yuǎn)活在人民的心中。,毛澤東眼中的魯迅：,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。,“我與魯迅的心是相通的?！?魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上代表全民族的大多數(shù)向著敵人沖鋒陷陣的最正確，最勇敢，最堅(jiān)決，最忠實(shí)，最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向就是中華民族新文化

5、的方向。 ——毛澤東,毛澤東眼中的魯迅：,橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。,魯迅眼中的魯迅,反封建、反專制是他一生的目標(biāo)；求光明、求民主是他不懈的追求！,他用筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。,人民眼中的魯迅：,他，用清醒的頭腦去觀察社會(huì)！他，用犀利的筆鋒去剖析社會(huì)！他，用如椽的大筆去揭露社會(huì)的黑暗！他，用生花的妙筆去抨擊中國人性的弱點(diǎn)！,更多人眼中的魯迅：,蔡元培：先生人格不凡,葉圣

6、陶：偉大的靈魂,鄭振鐸：不朽的魯迅 魯迅先生的死，不僅是中國失去了一個(gè)青年的最勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者，也是我們失去了一個(gè)最真摯，最熱忱的朋友 。,林語堂：魯迅不怕死,,在你眼中，魯迅是？,魯迅愛書的故事 幼年時(shí)期的魯迅，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧書閱讀，以免把書弄臟，造成壞損。 成年以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己一種極大的樂趣和事業(yè)。對(duì)稀有的好書，他就親自動(dòng)手翻印，裝訂成冊(cè)。

7、 在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，那是一些簡單的劃線儀器，幾根鋼針，一團(tuán)絲線，幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使得他珍藏的一萬多冊(cè)圖書歷久常新，沒有一冊(cè)出現(xiàn)污損、破散的情況。 魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學(xué)生。但是，歸還時(shí)，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，那是會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被“蹂躪”過的原書再轉(zhuǎn)回來。 魯迅

8、先生常把一些好書主動(dòng)寄贈(zèng)給需要用的人。每當(dāng)把書送出去時(shí)，總是非常仔細(xì)地包扎妥帖。這種花在包書上的心力，是為了友人，更是為了書籍。,拓展閱讀：,魯迅的著作：,他一生創(chuàng)作了很多作品： 小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》 雜文集：《墳》 《熱風(fēng)》 《華蓋集》 散文集：《朝花夕拾》 散文詩集：《野草》,魯迅筆下的人物形象：,《阿Q正傳》——阿Q 《孔乙己》 ——孔乙己《祝福 》 ——祥林嫂 《故鄉(xiāng)》

9、 ——閏土、 楊二嫂《藥》 ——老栓,野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存?！　〉姨谷?，欣然。我將大笑，我將歌唱。　　我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面?！　〉鼗鹪诘叵逻\(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可朽腐。　　但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。,1.文章的體裁是＿＿A.舊體詩　B散文詩　C散文2.文中的“野草”是指＿＿

10、A荒野中的雜草　B象征普通百姓C舊的封建勢(shì)力　D一切革命者3.“地面”像征＿＿＿＿＿　“地火”像征＿＿＿＿＿4.文章的中心是＿＿　A.贊美野草，表達(dá)作者對(duì)腐朽勢(shì)力的憎惡?！.贊美野草，表達(dá)作者甘愿犧牲一切的精神?！.以野草自喻，表達(dá)將自己的一切奉獻(xiàn)祖國的人民的愿望?！.以野草自喻，同時(shí)對(duì)黑暗社會(huì)以猛烈的抨擊。,野草·題辭,B,D,黑暗勢(shì)力,革命力量,C,,文章中多數(shù)句子一看就懂，但有的句子含著深層的意思，

11、需要認(rèn)真體會(huì)。如，《我的伯父魯迅先生》中，伯父和“我”談起《水滸傳》，“我”張冠李戴地亂說一氣，伯父笑著說“還是我的記性好”，“我”聽了比挨打挨罵還難受。這是為什么？原來，伯父表現(xiàn)上夸自己記性好，實(shí)際上是委婉地批評(píng)“我”讀書不認(rèn)真。本組的課文中還有一些這樣的句子，找出來，交流對(duì)這些句子的理解，還可以討論一下理解這類句子的方法。,理解含義深刻的句子,,含義深刻的句子：表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。,“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰

12、壁嗎？” ——《我的伯父魯迅先生》,時(shí)代背景： 魯迅生活的時(shí)期，正是國民黨反動(dòng)統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期。魯迅先生用筆揭露國民黨反動(dòng)派，他的筆是“匕首”，是“投槍”。國民黨反動(dòng)派非常害怕魯迅的文章，不許魯迅發(fā)表文章，甚至要逮捕他。魯迅先后更換了100多個(gè)筆名，巧妙地堅(jiān)持用筆進(jìn)行戰(zhàn)斗。許多關(guān)心魯迅的人都勸他躲一躲，不要出門，但魯迅仍堅(jiān)持參加各種活動(dòng)，而且有時(shí)出門不帶鑰匙，意思是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。,,（結(jié)合時(shí)代背景理解）,這事現(xiàn)在

13、已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡了非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對(duì)自己說： “魯迅先生是同我們一起的！” ——《19.一面》,1.想一想，“我”這個(gè)平凡的底層工人可能會(huì)受到怎樣非人的虐待？,,2.為什么僅僅是“一面”，卻給“我”帶去那么大的精神力量？,1.當(dāng)我被老板無辜責(zé)罵時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)魯迅先生嚴(yán)肅而慈祥的面容：

14、 。我對(duì)自己說：“魯迅先生是和我們一起的！”2.當(dāng)我因失業(yè)餓得三天沒吃上一頓飯時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起魯迅親切的話語： 。我對(duì)自己說：“魯迅先生是和我們一起的！”3.當(dāng)我病得全身無力，一個(gè)人躺在床上時(shí)，我的心里總是想起 。我對(duì)自己說：“魯迅先生是和我們一起的！”,發(fā)揮想象，填上合適的內(nèi)容,（展開豐富聯(lián)想理解）,1.這句與前面哪一句相照應(yīng)？,“只要

15、是春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草?！?——《20.有的人》,2.你想到了白居易的哪句詩？,“有的人情愿作野草，等著地下的火燒。”,“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”,,(聯(lián)系上下文理解),(聯(lián)系已有知識(shí)理解),理解含義深刻的句子的基本方法,2、結(jié)合時(shí)代背景,3、展開豐富聯(lián)想,1、聯(lián)系上下文,4、聯(lián)系已有知識(shí),5、聯(lián)系生活實(shí)際,……,1.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。2.其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。3.我好像一只牛，吃的

16、是草，擠出來的是奶、血。4.時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。5.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。,魯迅名言,第一句：魯迅先生的精神寫照。這句話形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已。,第二句：啟發(fā)人們積極進(jìn)取，勇于開拓。,第三句：教育我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，全

17、心全意地為人民服務(wù)。,第四句：教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間寶貴。,第五句：說明廣泛閱讀、博覽群書的好處。,1.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 2.節(jié)省時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。 3.倘只看書，便變成了書櫥。 4.不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。 5.單是說不行，要緊是做。 6.做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。,拓展積累：,讀讀“魯迅巧對(duì)先生”的故事，說說你從這個(gè)故事中，看到

18、了一個(gè)怎樣的少年魯迅？,獨(dú)角獸,比目魚,巧,(機(jī)智聰慧、博學(xué)多才),紀(jì)曉嵐對(duì)對(duì)聯(lián) 有一次，紀(jì)曉嵐陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的時(shí)候，乾隆皇帝看見桌子上放著兩碟豆，就想考考紀(jì)曉嵐。于是出了一句上聯(lián)：“兩碟豆”。紀(jì)曉嵐環(huán)顧四周，略一思考就對(duì)出了下聯(lián)：“一甌油?！鼻∫婋y不倒紀(jì)曉嵐，便改口道：“我說的是──兩蝶斗”。紀(jì)曉嵐隨即說:“我說的是──一鷗游”。乾隆是個(gè)很聰明的皇帝，他見紀(jì)曉嵐又對(duì)上了，就在上聯(lián)前加了兩個(gè)字：“林間兩蝶斗”