2017學年第一學期溫馨教室環(huán)境布置評比方案

1、20172017學年第一學期“溫馨教室環(huán)境布置”評比方案學年第一學期“溫馨教室環(huán)境布置”評比方案一、指導思想：為加強各班班風建設，優(yōu)化育人環(huán)境，通過溫馨教室環(huán)境布置，培養(yǎng)學生的動手能力和集體主義意識，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神；通過營造溫馨教室的心理環(huán)境，建立和諧的師生、生生關系，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，促進文明校園、溫馨教室的建設與推進。二、評比標準：1.教室內(nèi)綠絨板：A給學生展示的平臺，發(fā)揮學生的創(chuàng)造

2、能力，有豐富的學生作品。B布局合理、美觀，內(nèi)容豐富不單一。C版塊題目新穎，體現(xiàn)版塊的主題內(nèi)容。2.教室綠化角：A植物擺放有序。B能積極護理，保持生機。3.教室圖書角A引導學生拿出自己的書，通過“好書一起看”，培養(yǎng)學生相互學習、相互合作的意識。B班級有序管理，有圖書管理員小崗位。C歸還的圖書擺放整齊。4.其他有體現(xiàn)班級溫馨的裝飾、個性化設計。三、評比時間：2017年9月26日中午中午12點四、評委：各年級組長、年級家委會成員五、要求：1、