教師資質(zhì)證專業(yè)考試中學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)匯總

1、教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)知識點(diǎn)匯總教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，是從事教師行業(yè)所必須具備的執(zhí)業(yè)證書，中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，都應(yīng)當(dāng)具備教師資格。教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統(tǒng)考，一種是參加地方自主考試，兩種形式的考試模式都是：筆試面試。自教育部2011年在浙江、湖北率先開展教師資格“國考”改革試點(diǎn)工作以來，大部分省、自治區(qū)、直轄市已加入全國統(tǒng)考。從考試大綱來看，改革后

2、的教師資格考試，分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)學(xué)段；地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”。根據(jù)規(guī)定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。筆試科目及面試內(nèi)容如下表所示：拼音早教幼兒園升小學(xué)基本韻母（用excel做的）因?yàn)槟壳吧轿髅磕曛辉谙掳肽昱e行教師資格考試，所以還不太了解上半年舉行的省市有哪些。正好看到今天河北省是2018上半年教師資格考試最后一天報(bào)名，不知道大家報(bào)上名了沒有呢？我2017年已經(jīng)拿到小學(xué)教師資格證，今年1月7日

3、剛參加完初中的面試，還在等待結(jié)果。教師證的考試人數(shù)真的很多，競爭很大，所以我把我自己備考時(shí)候總結(jié)的知識點(diǎn)分享出來，希望對大家有用。我備考用的是中公教育的教材，教材不同可能知識點(diǎn)略有不同，但是大體一樣，重點(diǎn)已經(jīng)加粗，著重記憶。如果備考的伙伴們覺得對自己有用或者有什么補(bǔ)充和建議，不妨留言給我，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。（我已經(jīng)拿到的教師資格證）初中綜合素質(zhì)知識要點(diǎn)①順序性循序漸進(jìn)②階段性不能“一刀切”③不平衡性抓住發(fā)展關(guān)鍵期④互補(bǔ)性揚(yáng)長避短⑤個(gè)別

4、差異性因材施教⑵學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行形成性評價(jià)3、學(xué)生是具有個(gè)性與差異的人（學(xué)生是獨(dú)特的人，具有自身的獨(dú)特性）⑴人的全面發(fā)展使以承認(rèn)學(xué)生的差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ)⑵學(xué)生的個(gè)性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念㈢教師觀新課程改革背景下的教師觀：1、現(xiàn)代教師角色的轉(zhuǎn)換：（1）教師由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者①首先，教師再也不能以傳授知識作為自己的主要職責(zé)和目的，而應(yīng)該把激發(fā)學(xué)生的