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1、_首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)體育與健康課時計劃體育與健康課時計劃2010201120102011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期年級:高一年級級:高一年級教師:楊師:楊成首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)體育與健康首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)體育與健康_教學(xué)內(nèi)容跳遠(yuǎn)、實心球、耐久跑教學(xué)目標(biāo)1.了解田徑運(yùn)動的起源和發(fā)展,認(rèn)識田徑運(yùn)動對人體身心發(fā)展的積極作用和重要意義。2.通過田徑運(yùn)動的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的各項機(jī)能指標(biāo),全面提高學(xué)生的運(yùn)
2、動能力和身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的意志品質(zhì),形成自己良好的運(yùn)動習(xí)慣和終身體育的意識。教學(xué)策略1.田徑教學(xué)一直是一個比較枯燥的項目,教師應(yīng)在課堂上積極創(chuàng)設(shè)各種有利于調(diào)動學(xué)生興趣的場景,使學(xué)生能夠真正做到自覺、主動地參與體育課堂教學(xué)。2.耐久跑是一個對意志品質(zhì)要求很高的運(yùn)動項目,教師應(yīng)注重對學(xué)生的積極引導(dǎo)并力爭創(chuàng)造各種行之有效的輔助性練習(xí)來提高學(xué)生的心肺功能,使學(xué)生增強(qiáng)主動參與其中的積極性和自信心。3.教
3、師應(yīng)注意三項之間的相互聯(lián)系和其中的不同之處,根據(jù)各項目的特點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的身體素質(zhì)練習(xí),努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)動作技術(shù)的同時全面的加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。4.全面發(fā)展學(xué)生的練習(xí)積極性和主動性,在課堂上多為學(xué)生自我展示創(chuàng)造機(jī)會,讓每個學(xué)生都能感受到成功的喜悅,為學(xué)生的終身體育意識的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)時跳遠(yuǎn)6學(xué)時、實心球4學(xué)時、耐久跑8學(xué)時。單元一挺身式跳遠(yuǎn)(男生)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)使學(xué)生充分體會運(yùn)動的價值,培養(yǎng)自覺鍛煉的習(xí)慣和興趣。2.發(fā)
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