祿豐第一中學全員導師制實施方案

1、1祿豐縣第一中學全員導師制實施方案祿豐縣第一中學全員導師制實施方案一、指導思想一、指導思想以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》為指導，按照對學生“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”的總體要求，堅持“人本關愛，因材施教”，為每個學生的成長發(fā)展提供有利條件，做到思想教育與知識傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個性教育相結(jié)合，嚴格管理與言傳身教相結(jié)合，培養(yǎng)“博學多思，健身強體，全面發(fā)展，自強不

2、息”的學生。二、工作目標二、工作目標1、發(fā)揮教師對學生的親和力，深入學生心靈深處，發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)點和閃光點，對學生實施自信教育、成功教育。2、以教學為中心，以學生的個性發(fā)展為主線，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學生在學業(yè)、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的發(fā)展。3、提升教師的教育理念，提高教師教書育人的藝術(shù)水平，促進教師的全面發(fā)展。4、調(diào)動全體教師教書育人的積極性，創(chuàng)新一種個性化、親情化的“全員育人，全面育人，全程育人，全方位育人”

3、德育工作模式。3的個人隱私，通過建立和諧的師生關系，給學生以親情般的關愛，成為學生的良師益友。四、實施步驟四、實施步驟學校要建立工作機制，加強過程管理，注重工作實效。1、組織領導。、組織領導。學校成立學生成長全員導師制實施領導小組（首席導師團），全面負責全員導師制工作的領導、實施、評估工作。政教處和年級部具體負責導師制實施的日常工作，做到領導到位，分工負責，目標明確，責任到人。組長：陳建富副組長副組長：趙萬華白洋畢忠福楊紹延成員：楊建波