2016湘藝版音樂三年級下冊第3課《喜事》教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《喜事》教案《喜事》教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開想象,并通過模仿、對比欣賞加深學(xué)生對樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛,發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識。教學(xué)方法:教學(xué)方法:情境教學(xué)法、講授法。教具:教具:多媒體課件、嗩吶。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、組織

2、教學(xué)師生問好!二、導(dǎo)入中華民族的文化光輝燦爛,流長,中華的民族音樂更是世界音樂的一朵奇葩,從以往的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們大家已經(jīng)初步了解到了民族樂器可分為拉弦樂器、彈拔樂器、吹管樂器以及打擊樂器等,今天,老師將帶你們進(jìn)入到嗩吶的世界。三、嗩吶介紹1.出示課件樂器圖。師:“同學(xué)們,初看老師這里的幾張樂器圖,有幾張好像是一樣的,其實(shí)它們又是有區(qū)別的,老師教你們學(xué)會辨別。樂器的辨別有很重要的兩方面,一是形狀,二是音色?!睆男螤钆c音色方面給學(xué)生以直觀演

3、示。(教師的導(dǎo)語先吊一吊學(xué)生的胃口,從言語上激發(fā)學(xué)生的求知欲,因?yàn)槠鳂沸蕾p與樂器直接相關(guān),如果不了解樂器就不可能真正理解樂曲內(nèi)涵)并感受嗩吶那獨(dú)有的震撼人心的音色。2.重點(diǎn)介紹嗩吶,出示嗩吶圖介紹嗩吶相關(guān)知識。四、欣賞教學(xué)。1.初聽。“請同學(xué)們聽一段音樂,聽完后告訴老師,這是用什么樂器演奏的,你聽到了些什么?”(播放《喜事》。)2.分段聽,理解各段意境。分段聽時(shí),出示樂譜,學(xué)生跟著樂譜看,更直觀,每一段聽完都請學(xué)生起來談感受,同組互相交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論