2016湘藝版音樂三年級(jí)下冊(cè)第10課《下山虎》教案

1、《下山虎》教案《下山虎》教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能了解音樂家冼星海的生平以及他的主要音樂作品。2、能認(rèn)真聆聽民樂合奏《下山虎》，感受音樂的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：能認(rèn)真聆聽民樂合奏《下山虎》，感受音樂的情緒。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。1、聽音樂進(jìn)教室。2、師生問好。二、導(dǎo)入。欣賞《下山虎》師：今天這節(jié)課上，我們就欣賞冼星海所寫的一首民樂合奏《下山虎》。首先我們一起來聽聽，請(qǐng)你說說，你覺得這首樂曲里都描寫了什么？1、初聽

2、《下山虎》師：從音樂中你聽到了什么？可以說一說嗎？2、請(qǐng)同學(xué)們交流自己的感想。師：你們知道什么是民樂合奏嗎？你剛才從音樂中聽到了哪些樂器的聲音呢？3、向同學(xué)們介紹民樂合奏。4、介紹樂曲。師：好的，下面，老師請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的想像跟著音樂把這個(gè)故事表現(xiàn)出來吧！5、全班同學(xué)隨樂律動(dòng)。三、小結(jié)。這首歌曲表現(xiàn)了在那個(gè)時(shí)代中國人堅(jiān)決打敗日本侵略者，維護(hù)祖國的決心?，F(xiàn)在，戰(zhàn)爭沒有了，你們又應(yīng)該怎樣為祖國做些什么呢？（請(qǐng)同學(xué)們說一說）師：對(duì)，就是好好

3、學(xué)習(xí)，讓我們的祖國成為世界上真正的強(qiáng)國！《下山虎》教案《下山虎》教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能了解音樂家冼星海的生平以及他的主要音樂作品。2、能認(rèn)真聆聽民樂合奏《下山虎》，感受音樂的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：能認(rèn)真聆聽民樂合奏《下山虎》，感受音樂的情緒。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。1、聽音樂進(jìn)教室。2、師生問好。二、導(dǎo)入。欣賞《下山虎》師：今天這節(jié)課上，我們就欣賞冼星海所寫的一首民樂合奏《下山虎》。首先我們一起來聽聽，請(qǐng)你說說

4、，你覺得這首樂曲里都描寫了什么？1、初聽《下山虎》師：從音樂中你聽到了什么？可以說一說嗎？2、請(qǐng)同學(xué)們交流自己的感想。師：你們知道什么是民樂合奏嗎？你剛才從音樂中聽到了哪些樂器的聲音呢？3、向同學(xué)們介紹民樂合奏。4、介紹樂曲。師：好的，下面，老師請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的想像跟著音樂把這個(gè)故事表現(xiàn)出來吧！5、全班同學(xué)隨樂律動(dòng)。三、小結(jié)。這首歌曲表現(xiàn)了在那個(gè)時(shí)代中國人堅(jiān)決打敗日本侵略者，維護(hù)祖國的決心?，F(xiàn)在，戰(zhàn)爭沒有了，你們又應(yīng)該怎樣為祖國做些什