2016人教版信息技術(shù)(一起)第八冊(cè)第6課《制作立體效果字》word教案

1、信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第1111課制作立體效果字制作立體效果字額爾古納市第三小學(xué)額爾古納市第三小學(xué)20121122軟件制作的嗎？你們想不想自己也做一做動(dòng)畫(huà)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)制作動(dòng)畫(huà)的新軟件，它的名字叫“COOL3D”。3、教師揭題（板書(shū)）。4、展示幾幅用COOL3D制作的動(dòng)畫(huà)。3D。一、啟動(dòng)COOL3D，認(rèn)識(shí)COOL3D的窗口。（一）學(xué)生看書(shū)認(rèn)識(shí)COOL3D窗口的各個(gè)部分名稱(chēng)，并且知道窗口各部分的功能。提問(wèn)：1.誰(shuí)來(lái)上機(jī)

2、演示窗口各部分名稱(chēng)？2.工作室組合文件夾中模板怎樣使用和播放？學(xué)生讀書(shū)并上機(jī)練習(xí)（P73頁(yè)）找兩名學(xué)生去教師機(jī)演示操作。運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)。二、探究新知二、制作標(biāo)題動(dòng)畫(huà)1、師：看書(shū)并試著上機(jī)練習(xí)制作標(biāo)題動(dòng)畫(huà)“走近科學(xué)”。2、師：誰(shuí)能上前給大家演示？3、誰(shuí)能把下面的文字改成：額爾古納市第三小學(xué)。學(xué)生讀書(shū)嘗試操作（P74和P75頁(yè)）一名學(xué)生上前演示，其它同學(xué)觀看。一名學(xué)生上前操作教師引導(dǎo)，讓學(xué)生看書(shū)總結(jié)提煉要點(diǎn)并嘗試操作。知