2019年全國中小學新時期班主任工作有效實施培訓班

1、2019年全國中小學新時期班主任工作有效實施培訓班中國教育學會《名師教學思想與教法研究》總課題組《中國教師》雜志社全國中小學新時期班主任工作有效實施培訓班通知中小學班主任作為中小學教師隊伍的重要組成部分，是學校思想道德教育的骨干，是全面實施素質(zhì)教育的重要力量。我國各級教育行政部門歷來十分重視班主任工作，教育部于xx年曾印發(fā)了《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。隨著我國經(jīng)濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化，今年8月，教育部又

2、出臺了《中小學班主任工作規(guī)定》，《規(guī)定》不僅明確了班主任工作量，提高了班主任經(jīng)濟待遇，保證了班主任教育學生的權利，而且，對中小學班主任工作也提出了更高的要求。同時也特別提出“要將中小學班主任培訓納入教師教育計劃，有組織地開展崗前和崗位培訓，定期交流班主任工作經(jīng)驗，組織班主任進行社會考察，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作及研究能力。教師教育機構要承擔班主任的培訓任務，班主任培訓所需經(jīng)費在教師培訓專項經(jīng)費中列支。教育碩士學位教

3、育中應設立中小學班主任工作培養(yǎng)方向，并優(yōu)先招收在職優(yōu)秀班主任。”為保障《規(guī)定》的貫徹落實，促使班主任培訓工作順利完成，中國教育學會《名師教學思想與教法研究》總課題組聯(lián)合《中國教師》雜志社將于9月底在北京舉辦“全國中小學新時期班主任工作有效實施培訓班”。屆時將聘請具有一定影響力的一線優(yōu)秀班主任與班主任工作研究者作為培訓專家，與廣大班主任工作者共同探討在班主任工作藝術方面的理性認識和實踐經(jīng)驗。為我國全面實施素質(zhì)教育做出貢獻！具體安排一、培訓