男教師傷不起,難找女朋友--談農村教育不公平

1、男教師傷不起，難找女朋友男教師傷不起，難找女朋友談農村教育不公平談農村教育不公平建設社會主義新農村是我國當前最重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一而農村教育的不公平狀態(tài)嚴重影響了教育在培養(yǎng)新型農民中的作用。作為社會公平的重要基礎在構建和諧社會的進程中寫進十七大報告的教育公平問題已經(jīng)引起了全社會的高度關注農村教育公平問題非良性循環(huán)的怪圈亟待破解?，F(xiàn)階段關于教育公平問題討論得很熱鬧比如城市和農村學校的差距就是熱點話題之一?，F(xiàn)在我就從農村學校男教師難找

2、女朋友談起。農村學校男教師難找女朋友。這話看起來很好笑?？墒聦嵤沁@個問題真正是影響男生報考當教師的重要原因之一。大家可以參考?？粗渌殬I(yè)的初中高中同學（主要是那些受過同等教育、學歷相仿的同學）找了各方面條件都比較好的女朋友而自己卻不能這個時候說什么戀愛觀、婚姻觀是沒有用的。中國人在這個時候往往就唱高調不能尊重人的本性（合理的要求）。你不能說一個農村教師想找一個各方面條件比較好一點的女朋友是不合理的要求吧特別是他們本身受

3、過一定程度的文化教育對女朋友的文化水平的要求可能比較高一點而農村中文化水平比較高一點的就難找即使有可能也到外地打工去了。附近的城鎮(zhèn)上有又看不上你農村教師。從這一現(xiàn)象我們可以想象農村學校很難留住教師。人都有趨低于城市教師。尤其是農村年輕教師他們的工齡、教齡、職稱、工資級別等等都比不上別的教師（當然這里不是要抹殺為教育事業(yè)做出巨大貢獻的老教師的功勞）他們一年最多才2萬元左右的工資每年還要為國家、社會、甚至是支持地方上的一些公

4、益事業(yè)捐助一筆錢到手的其實也沒多少了有些年輕教師是家里借錢或者是爭取國家貸款才讀書畢業(yè)的還清讀書的錢都要上個三五年。雖然說現(xiàn)在實施績效工資了農村、偏遠山區(qū)的教師每月多了一些津貼但在城市學校過年過節(jié)教師之間便要開始議論哪個學校發(fā)了多少、哪個學校發(fā)了筆記本電腦、哪個學校組織教師旅游了等等這農村偏遠山區(qū)補貼的80元、120元少少津貼對他們來說算得了什么呢更別說其它那些旁人眼里所謂的好單位了。正因為農村教師的收入低才導致了上面

5、談起的可笑可嘆又可悲的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象只是農村教育公平問題的一個側面農村教育公平問題嚴重影響教育發(fā)展的和諧影響社會大局的穩(wěn)定也影響學生個體的成長和人才培養(yǎng)的質量。我建議政府、教育主管部門、社會和教育工作者從以下四個方面義不容辭地承擔起推進教育公平責任。一、長遠規(guī)劃確保學校布局的科學性一是財政投入要有長遠安排。學校布局調整的過程中必須確保并加大農村教育經(jīng)費的投入著力建立農村教育公共財政投入保障機制。二是農村薄弱學校要有重點考慮