第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案

1、第二節(jié)第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案班級(jí)班級(jí)姓名姓名日期日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)及參照物2、知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3、會(huì)根據(jù)參照物判斷物體運(yùn)動(dòng)與靜止二、重點(diǎn)難點(diǎn)：三、自學(xué)指導(dǎo)：1、閱讀P16知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、自學(xué)P17知道運(yùn)動(dòng)的普遍性及多樣性3、同桌交流，選取不同的參照物，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)是而靜止是四：自學(xué)檢測(cè)一、填空一、填空1、一個(gè)物體相對(duì)別的物體的，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、宇宙是由運(yùn)動(dòng)著的所組成的。絕對(duì)的

2、物體是沒(méi)有的。3、我們的教室沒(méi)有動(dòng)，是以為參照物的，坐在飛機(jī)上的人看地面上的房子是運(yùn)動(dòng)的，是以為參照物的。4、月亮在云層中穿行，是以為參照物的，“月亮走我也走”，是以為參照物的。5、坐在小船上順流而下，以江水為參照物的，則船上的人是的；以小船為參照物，則江水是。6、定點(diǎn)于地球赤道上空的同步通訊衛(wèi)星，相對(duì)與地面是靜止的，而相對(duì)而言是運(yùn)動(dòng)的。二、選擇題二、選擇題1、一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，則直身飛機(jī)相對(duì)地面

3、的運(yùn)動(dòng)是（）A、一定上升B、一定下降C、一定靜止D、無(wú)法確定2.小明在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是（）A迎面走來(lái)的行人B路旁的樹木C小明騎的自行車D從身邊超越的汽車3向北行駛的甲列車上乘客，看到一向南行駛的乙列車從旁邊駛過(guò)時(shí)，且感到乙列車開(kāi)得特別快，這是因?yàn)槌丝退x取的參照物是（）A甲車B乙車C地面D路旁大樓三、判斷題（）1、整個(gè)宇宙是由靜止的物質(zhì)組成的（）2、地球相對(duì)于太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的。（）3、任何物體動(dòng)可以做參照物

4、，我們要根據(jù)需要來(lái)選取。（）4、擺在教室里的課桌是不動(dòng)的，所以沒(méi)有不動(dòng)的物質(zhì)的說(shuō)法是不對(duì)的。（）5、我們說(shuō)某物體靜止，是指該物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有改變。五、課堂檢測(cè)：1.六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。此時(shí)，若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物，戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是____的；若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是的。2.觀光電梯從一樓上升到十樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，乘客是運(yùn)動(dòng)的B相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，樓房的窗戶是向上運(yùn)動(dòng)的C

5、以電梯為參照物，乘客是靜止的D以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的3當(dāng)研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A所選擇的參照物必須是靜止的B參照物的選擇不是唯一的C參照物是假定不動(dòng)的物體D運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的4.A、B兩列火車同向并列停在車站上當(dāng)B車起動(dòng)時(shí)A車內(nèi)的乘客感覺(jué)錯(cuò)誤的是()A.看車站自己是靜止的B.看B車自己在向前運(yùn)動(dòng)C.看B車自己在向后運(yùn)動(dòng)D.看車站上流動(dòng)售貨車自己是運(yùn)動(dòng)的5在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人