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1、角色游戲:銀行(一)活動(dòng)目的:1讓幼兒了解銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。2初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單取錢,存錢。3提高幼兒的語言表達(dá)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:工作牌、各種面值的兒童人民幣、取款機(jī)柜臺(tái)?;顒?dòng)過程:一分配角色。1、師:小朋友知道銀行里有誰?2、師:他們是干什么的?取錢怎么取呢?二、提出活動(dòng)的要求1、師:我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候要小聲的說話和討論,不要影響其它組的小朋友游戲。2、師:游戲后我們要一起整理活動(dòng)室。把東西放回原位。三、幼兒游戲,師參與游戲并指導(dǎo)。1、師:
2、你取了多少錢?這么多的錢你們想用它來干什么?(1)、組織幼兒有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。(2)、評(píng)價(jià)幼兒玩的游戲情況。游戲主題:銀行(三)游戲目的:1、能積極參與角色游戲活動(dòng),對(duì)角色游戲形成濃厚的興趣,能正確反映角色的社會(huì)職責(zé)和角色相互之間的社會(huì)關(guān)系。2、能自主選擇角色,學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法分配角色,學(xué)會(huì)分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快樂,初步學(xué)會(huì)解決在游戲中出現(xiàn)的問題。3、通過游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好
3、的品德行為。游戲準(zhǔn)備:各種玩具、“存折”、“錢”等。游戲預(yù)設(shè):一、提出游戲主題,幼兒自由選擇?;貞浬洗巫龅貌粔蚝玫牡胤?,如取錢沒排隊(duì),東西亂放,不整齊。孩子們都提出了改正的方法,要排隊(duì),請(qǐng)保安監(jiān)督;東西不能放地上,可以多搬一張桌子來放東西。二、幼兒分組,自主選擇游戲,學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,合作布置游戲場(chǎng)所。三、結(jié)束游戲,講評(píng)游戲。(1)、請(qǐng)幼兒說一說,你在玩游戲時(shí)有什么開心的事與大家分享。你最喜歡誰,為什么?(2)、說說在游戲中發(fā)現(xiàn)的問題,
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