教師晉級證明材料(師德師風-教育教學能力-指導青年教師)

1、關于李敏同志師德師風的關于李敏同志師德師風的證明材料李敏同志從教以來一直在教育陣地上辛勤工作默默奉獻。她為人誠懇，工作一絲不茍。對黨的方針路線真誠擁護堅決執(zhí)行。經常用誨人不倦的語言和言傳身教來影響廣大教師，在教職工中樹立了為人師表、教書育人的良好形象。在多年的教學工作中她本著“在教書中育人，在育人中教書”的格言，平時備課時注意挖掘教材中的德育材料，在講課時把教書和育人有機結合起來，幫助學生及早樹立正確的人生觀和世界觀。進而帶動學生在諸多

2、方面得到全面的、健康的發(fā)展。數(shù)學教學是與學生生活有密切關系的一門學科，也是知識豐富瑣碎的學科。多年來她一直擔任數(shù)學教學工作。但她認真工作，從不敷衍，年年出色完成教學任務。用她的口頭禪就是“教壇無小事”。在研究教法方面她不滿足現(xiàn)有的經驗，而是勤于探索不斷總結前人教學經驗摸索數(shù)學教育教學規(guī)律使自身的教學經驗有了更大的進步。特此證明沈丘縣東城街道辦事處闕莊小學2016年09月27日2014年10月27日關于饒德炳同志指導青年教師的證明材料饒德

3、炳老師是一個認真負責的好老師，憑著她本人在工作中積極性、一絲不茍的敬業(yè)精神，我們大家都很佩服饒老師。我是一個剛參加工作不久的青年教師，饒老師帶著我一起進行課堂教學討論、備課研討、有時也參與課題研究等等。這幾年來因為有了饒老師的培養(yǎng)和指導，我在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成果。成績顯著，得到了學校其它老師們的認可和好評。饒老師在培養(yǎng)和指導我時采取了如下的做法：1、在學期開學初先制定出教學計劃，讓我參照執(zhí)行，堅持每周聽